网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

2013苏教版初中生物学备考.pdf

  1. 1、本文档共60页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2013苏教版初中生物学备考

生物中考复习提纲 七年级上册 第 1 单元 探索生命的奥秘 第 1 章 周围的生物世界 一、我们周围的生物 1.自然界由有生命的物体和无生命的物体组成。 2.有生命的物体叫做生物;没有生命的物体叫非生物。 植物: 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 3. 生物分类 动物: 脊椎动物 无脊椎动物 微生物:真菌 细菌 病毒 动物:异养需氧型 4. 动物和植物的的主要区别是营养方式不同 5.所有生物的特征——生长与繁殖 植物:自养需氧型 6. 除病毒外,生物都是由细胞构成的。 7.细胞是生物体生命活动的基本单位。 8. 生物的生命现象 ■生物体有一定的结构 . 除了病毒外 , 生物都是由细胞构成的。 ■生长发育 . 生物体能够由小长大。 ■新陈代谢 . 生物体在生长过程中 , 必须从外界不断地获得物质和能量 , 并把体 内产生的废物等排出体外 . ■遗传变异 . 繁殖自己的后代 , 但后代个体彼此间有一定的差异 . ■应激性 . 生物体对外界的刺激能够作出一定的反应 . (趋利避害) ■生物体能适应一定的环境 , 也能影响环境 . 二、生物与环境的关系 1.生态因素——环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。 2.生态因素可以分为非生物因素和生物因素。 3.生态因素 非生物因素:阳光、空气、水、土壤、温度等; (直接影响生物) 生物因素:影像某种生物生活的同种或其他种生物。 4.生物与环境的关系 :生物的生存依赖一定的环境 ,生物的生存也能影响环境 ;生物 和环境之间相互影响相互作用 . 例如 :生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境 . ■生活在沙漠中的仙人掌 , 叶退化成刺可以减少水的散失 ; 绿色肥厚的茎 , 不仅 可以储存大量的水 , 还能代替叶进行光合作用 ; 根非常发达 , 能够吸收沙漠深 处的水 . ■蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动 ; 体表的黏液有助于它在土壤中钻穴和呼 吸 . 蚯蚓的钻穴和取食等活动可以使土壤变得更加疏松和肥沃 . 三、我们身边的生物学 1.生物学——我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。 2.生物学与人类的关系: (1)人类的生存和发展离不开生物,衣食住行都与生物 有关( 2 )当今世界面临的一些热点问题离不开生物学 3.杂交水稻之父——袁隆平 第 2 章 探索生命 一、探索生命的器具——显微镜 1.显微镜的放大倍数 == 目镜的放大倍数×物镜的放大倍数 目镜安放在镜筒上,目镜放大倍数与目镜的长短成反比。如放大倍数是 5 ×的 比 10×长. 物镜安放在转换器上, 物镜放大倍数与物镜长短成正比 . 如放大倍数是 5 ×的比 10×短. 2.放大倍数越大,物象体积越大,细胞数目越少,视野越暗;放大倍数越小,物 象体积越小,细胞数目越多,视野越明亮。 3.光线强时,用平面镜和小光圈;光线弱时,用凹面镜和大光圈 4

文档评论(0)

liangyuehong + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档