政治选修经济学——李嘉图.ppt

一、时代的产物 1、李嘉图其人及其理论 2、李嘉图生活年代的英国社会状况 3、社会状况对经济理论发展提出的要求 二、李嘉图的劳动价值理论　 1、财富增长的条件 2、李嘉图对使用价值与交换价值的认识 3、李嘉图的一元劳动价值理论 4、李嘉图对劳动价值理论的发展 三、李嘉图的收入分配理论 1、李嘉图的一元收入理论 2、李嘉图的相对工资理论 3、名义工资与实际工资 第三课 李嘉图的理论贡献 大卫·李嘉图于1772年出生于英国伦敦一个富有的交易所经纪人家庭。1799年李嘉图偶然得到一本《国富论》（可见他“师承”斯密），成为这本书的一个真正“赞赏者”。同时当时英国脱离金本位制的特定环境使李嘉图对政治经济学产生了很大的兴趣。最终，他在分析、批判前人经济理论的基础上，结合时代提出的问题，将经济理论推上了一个新的阶段。 一、时代的产物 1、李嘉图其人及其理论 一、时代的产物2、理论产生之客观必然性—李嘉图生活的社会状况 （一）、“世界工厂”（英国生产力快速发展。） （1）原因：产业革命实现了由工场手工业到机器大工业的转变。 （2）表现： ①工业资产阶级迫切需要增加资本积累，以扩大生产规模； ②迫切需要实行自由贸易，以便在国际市场上顺利实现商品价值，获得更多的利润和廉价原材料。 （二）、“谷物法”的存在使工业资产阶级获利减少，工业资产阶级要求废除此法，发展自由贸易。 原因：（1）国外廉价原材料进不来； （2）工资、地租提高，商品成本上升。 3、社会状况对经济理论发展提出的要求： 19世纪初，英国资本主义经济的发展，迫切要求消除封建贵族的影响，取消政府对经济活动的干预，废除“谷物法”，发展自由贸易。 二、李嘉图的劳动价值理论 1、财富增长的条件 阅读P12回答 其中的问题 （2）、一个国家的总收入分为工资、利润、地租三部分，资本来自利润。 （1）、必要条件：增加资本积累。 （3）、降低地租增加资本积累。 重点 二、李嘉图的劳动价值理论 2、李对使用价值和价值的认识 阅读P13上回答 其中的问题 批判斯密 （2）商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动来决定。 （1）没有使用价值就不会有交换价值； 3、提出一元劳动价值论（李嘉图批判了斯密的二元劳动价值论， 认为商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动来决定。） 4、对斯密劳动价值论的发展 阅读P13下回答 其中的问题 （2）商品的价值只能由生产该商品所耗费的社会必要劳动时间来决定，而非个别劳动时间。 （1） 在商品生产中存在新价值的创造和旧价值的转移； 重点 （3）评价P13 评价：李嘉图意识到在商品生产过程中新价值的创造与旧价值的转移问题，以及在商品价值决定问题上个别劳动时间与社会必要劳动时间之间的区别，因而极大地丰富了劳动价值论的内容，从而把劳动价值理论推到了古典经济学的最高峰。 比较李嘉图与斯密劳动价值论的异同 斯密劳动价值理论 李嘉图劳动价值理论 相 同 点 使用价值与交换价值的关系 商品价值的决定因素 没有使用价值的东西可能有交换价值 有时由生产该商品所耗费的劳动量决定，有时由交换 价值决定 没有使用价值的东西肯定没有交换价值 由生产该商品所耗费的劳动量决定 不 同 点 都认为使用价值不能成为交换价值的尺度，都认为商品的价值由生产该商品所耗费的劳动决定 三、李嘉图的收入分配理论 阅读P14回答 其中的问题 观点二：地租也是工人劳动的产物； 观点一： 工资和利润来自雇佣工人之劳动； 观点三：如果工资、利润、地租都增加，但工资、地租增量少于利润，则地租和工资相对下降。 质 量 揭示了三大阶级对立的经济根源 1、李的一元收入分配理论 2、李的相对工资理论（第一个提出） 三、李嘉图的收入分配理论 阅读P15回答 其中的问题 1、李的一元收入分配理论 2、李的相对工资理论（第一个提出） 3、名义工资与实际工资 （4）原因：真实反映工人生活水平的是实际工资，而非名义工资。 （1）名义工资：资本家一定时期支付给工人的货币量。 （2）实际工资：工人用获得的货币工资所能购得的生活必需品。 （3）结论：名义工资上涨，但工人生活有下降趋势。 （5）局限：工人实际工资下降不能归因于人口增长。 斯密与李嘉图的收入分配理论 小结 一、时代的产物（理论产生之客观必然性） 1、李嘉图其人及其理论 2、英国生产力快速发展。 3、“谷物法”的存在使工业资产阶级获利减少，工业资产阶级要求废除此法，发展自由贸易。 二、李嘉图的劳动价值理论 1、财富增长的条件：逻辑框架 重点 2、李对使用价值和价值的认识：批判、提出、发展 三、李嘉图的收入分配理论 1、李的一元收入分配理论 2