初中九年级化学教案-高锰酸钾制取氧气的实验步骤【市一等奖】.docxVIP

初中九年级化学教案-高锰酸钾制取氧气的实验步骤【市一等奖】.docx

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

高锰酸钾制取氧气的教学设计

一教学目标

1了解实验室制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取氧气的方法

2会选择制备气体的实验装置与操作方法,收集方法

3学会边实验边讨论边探究的方法,在活动中激发学习兴趣,在兴趣中提出问题分析问题解决问题

二教学重点难点

实验室制取氧气的反应原理

实验室制取氧气的步骤

三课时安排

1课时

四教学准备

酒精灯,大试管,带铁夹的铁架台,带胶塞的导管,集气瓶,水槽,棉花,高锰酸钾,火柴,药匙,纸槽,小木条

五教学过程

引入:图片引入,说明人自从获得生命时就与氧气结下了不解之缘,地球上的一切生命体都离不开氧气,人类的生产生活也需要氧气,所以人们曾把它叫做“养气”。那么氧气怎么制取呢这节课我们一起学习用高锰酸钾制取氧气的实验步骤

实验室制法:高锰酸钾制取氧气

实验原理:高锰酸钾加热,生成锰酸钾,二氧化锰和氧气

实验装置,发生装置,收集装置

实验步骤

(1)查:检查装置的气密性,要求教师操作学生观察

(2)装:按粉末状固体取用的方法(药匙或纸槽)

(3)定:先下后上,从左到右的顺序

(4)点:先使试管均匀受热,后在反应部位用酒精灯外焰右前向后加热

(5)收:若用排水集气法收集气体,当气泡均匀冒出时再收集

(6)离:移离导气管

(7)熄:熄灭酒精灯

总结:实验主要步骤,巧记:“茶、庄、定、点、收、利、息”。

练一练:实验室制取氧气大致可分为下列步骤:①点燃酒精灯,加热试管②检查装置的气密性③将高锰酸钾装入试管,塞入一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上④用排水法收集氧气⑤熄灭酒精灯⑥将导管从水槽中取出正确的操作顺序为

七.教学反思

文档评论(0)

中小学K12精品教育 + 关注
实名认证
文档贡献者

一心扑在教育上,换的桃李满园香

1亿VIP精品文档

相关文档