英文摘要写作技巧-四种固定句型.ppt

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英文摘要写作技巧-四种固定句型

怎样写好医学论文英文摘要;第一部分 英文摘要的固定句型 ;文题;1、关联句?;2、效应句?;3、比较句?;4、检测句;二、英文摘要 ; 少数情况下,文题用于Objective时,要稍作变动,但框架不变。如文题为: “Epidemiological survey of depression prevalence in Guizhou Province”。 “Objective”可写作:“To explore depression prevalence by epidemiological survey in Guizhou Province”。 ;2、方法(Method)??;3、结果(Results)?;(2)无差异句? A组的某参数与B组的无显著差异,可套用:“There was(were) no significant difference(s) in some parameter(s) between group A and group B”。 例如,抑郁症组的白血球总数与正常对照组之间无显著差异,译作“There was no significant difference in total number of white blood cell between depression group and normal control group”。 ;3、相关句 在C组中A参数与B参数之间有显著正相关、负相关或无相关,可套用:“There was a significantly positive or negative correlation between parameter A and parameter B in group C”。 例如,在38例精神分裂症病人中脑脊液多巴胺水平与5羟色胺水平之间有显著正相关,译作There was a significantly positive correlation between CSF Dopamine level and CSF 5-hydroxytryptamine level in 38 patients with schizophrenia”。 ;4、结论(Conclusion)?;(2)一致句? “A结果与B现象一致”,可套用:“A finding is consistent with phenomenon B”。 A结果看来能通过B机制所解释,可套用: “A finding appears to (may) be explained by B mechanism”。 ;(3) 将来句? “这些结果(将来)需要重复”,可套用:“Replication of these findings is needed”。“进一步研究需要调查…”,可套用“Further studies are needed to investigate…”。   ;5、英文关键词;第二部分 惯用搭配及语法问题 ; 一、文题; 一、文题;例2 Effects of different iodine content in salt to children in severe and slightly areas of iodine deficiency in Guizhou , China (不同盐碘浓度对贵州碘缺乏病重、轻病区儿童几项指标影响的探讨);例2 Effects of different iodine content in salt to children in severe and slightly areas of iodine deficiency in Guizhou , China (不同盐碘浓度对贵州碘缺乏病重、轻病区儿童几项指标影响的探讨);(二) 文题的形式通常是一个名词短语;(二) 文题的形式通常是一个名词短语;(三)冠词的省略; 二、摘要(正文);(一)时态;2、一般过去时 叙述研究的过程包括研究方法、结果等,宜用一般过去时。;3、其他 至于现在完成时、过去完成时以及一般将来时等应用不多,根据具体情况考虑使用即可。;(二)语态;例:Patients were randomly selected from children aged from 6 to 12 years in KBD affected area. (病人来自随机抽取的大骨节病区6~12 岁儿童。) 分析:此句动

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