新中国初期的外交比赛课件1.ppt

新中国初期的外交 （1949-1955） 一、快速阅读，提炼要点 1.概括新中国初期外交总原则和外交的三大基本方针。 2.列举新中国初期主要外交成就（五项）。 二、精读细读，合作交流，思考问题 提示：根据课本和所学知识回答记者问 从新中国成立时的国内、国际情况 合作探究一： 独立自主的和平外交政策的背景 独立自主的和平外交原则提出的国际环境？ 新中国初期世界形势图 两大阵营的对峙 世界民族解放运动高涨 独立自主的和平外交提出的国际环境 美国对华军事包围、政治孤立、经济封锁 二战使资本主义体系被削弱 一边倒？ 利大 弊多 思考：“一边倒”的方针与独立自主的外交政策相违背么？ 材料一：和平共处五项原则早已载入中国宪法，是中国长期奉行独立自主的和平外交政策的基础……….. 在此基础上发展同世界各国的友好合作关系。 ——钱其琛在纪念和平共处五项原则发表50周年的国际研讨会上的讲话 材料二：半个世纪以来，和平共处五项原则经受住了历史的考验，得到国际社会的广泛认同，成为指导国际关系的基本原则，为维护世界的和平与稳定，促进国际关系健康发展，作出了不可磨灭的贡献。 ——唐家璇在2004年6月28日会见印度报业托拉斯记者约瑟夫时的讲话 探究二:假如你是联合国的外交官员，怎样评价和平共处五项原则对于现代国际关系所产生的影响？ 材料一：（万隆会议）会议发言中，大多数代表都谴责殖民主义、种族主义，但由于受到美国的挑拨，有一个国家的代表团团长诬蔑共产主义是“新式殖民主义”；还有人声称，亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立，而是同美国联合起来，反对共产主义。 根据材料结合教材知识回答： 会议出现什么危机？ 周恩来在万隆会议上提出什么方针？ 材料二： 1955年，在万隆召开了亚非会议，又称“万隆会议”。周恩来提出：“我们的会议应该求同存异……不要求各人放弃自己的见解，……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的……但这并不妨碍我们求同和团结。” 与会各国的“异”和 “同”指的是什么？ 做题理解求同存异的背景与含义？ 1．（江苏单科·10）日内瓦会议后，毛泽东就外交问题指出：“关门关不住，不能关，而且必须走出去。”这里，“必须走出去”的战略意义在于（ ） A．缓和中苏关系恶化的局面 B．行使安理会常任理事国的权力 C．重建中美间战略伙伴关系 D．发挥在国际关系中应有的作用 D 课堂训练 2．“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和善重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”周恩来说这段话是在（ ） A．与尼克松会面时 B．与田中角荣会面时 C．出席万隆会议时 D．出席联合国大会时 C 3.周恩来总理曾说：“1954年日内瓦会议的结果表明，国际间的冲突是可以通过和平谈判解决的。”能够体现这一精神的是（ ） A.三个世界理论 B.和平共处五项原则 C.不结盟原则 D.国家主权理论 B 材料二：外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。 国家利益 国家性质 国家实力 国际环境 …… 材料一： 国家与国家之间没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益! ——英国伯默斯顿 你认为影响一个国家外交政策的因素有哪些？