文艺复兴和宗教改革用.ppt

4.成就 （1)阅读课本复习归纳文艺复兴的文学代表人物及作品成就 (2)阅读岳麓版49页归纳艺坛三杰 （3）完成金榜146页表格 4.特点： 4、天主教面临的种种挑战 1.基督教的产生和演变 2.中世纪天主教的地位 1)舆论准备:提出”双剑说” “太阳月亮说” 2)内部改革: 3)以征服“异教徒”为名，组织“十字军东征”； 4) 封建王权势弱 5)生产力水平低，人们的认识有限，教义具有麻醉性；。 教会的堕落和残暴 1、堕落： 2、残暴： 天主教面临的种种挑战 1.欧洲历史的新变化： 2.天主教面临的挑战： 欧洲宗教改革的必然性 1.欧洲社会的新变化要求变革天主教会的神权统治。 2.天主教会的神权统治日益成为欧洲发展的障碍。 3.天主教会的堕落和残暴进一步激化了社会矛盾，引发了反对天主教的宗教改革运动。 由此《圣经》被置于至高无上的地位，教皇和教会的权威受到严重打击。 何为“善功”？ 1）“因信称义”：信仰上帝即可得救，否定罗马天主教会和教皇的作用； 2）信仰的唯一根据是《圣经》：否定天主教会神学说教的垄断地位； 3）信徒皆为祭司：否定了教皇和教会作为上帝代言 人的特权地位；体现了资产阶级追求自由平等的思想 4）建立廉俭教会，否定了教会的奢侈腐化，符合资 产阶级资本原始积累的要求。 5）建立民族教会，否定了教权高于王权，有利于建立统一的民族国家，符合资产阶级追求国家统一、强化王权的政治要求。 　文明史：宗教改革是对中世纪晚期的欧洲基督教文明的改造，通过改革建立了适应近代社会发展需要的新教派，实现了“教随国定”的原则和一定程度上的宗教宽容，是基督教和人类文明的进步。 　　　　近代化史观：宗教改革是在政治思想上发动了对欧洲封建专制统治的挑战，为实现欧洲社会的转型和近代社会的到来起了重大的推动作用。宗教改革预示着欧洲近代社会的到来。 　　　 在再洗礼派影响下，宗教改革迅速发展为人民运动。1521年维滕贝格出现群众破坏教堂、捣毁圣像等行动，路德连续８天讲道，反对以暴力改革教会。沃尔姆斯帝国议会后，路德投入诸侯的怀抱。同年12月，路德又发表《劝基督徒毋从事叛乱书》，宣传教皇将自行灭亡，上帝禁止暴动。1522年３月，路德返回维滕贝格，多次讲道，攻击群众行为过火。1523年发表《论俗世权力》，歌颂诸侯政权，号召人民尊敬服从。当闵采尔领导农民起义时，他攻击闵采尔“草率行事”、“违反福音”，甚至告密于市政当局，污蔑闵采尔是“魔鬼”，请予以武力镇压。1525年，德意志农民战争进入高潮，他公然叫喊要像“打死疯狗一样”，“反对杀人越货的农民暴徒” 。 加尔文的宗教改革的影响 教义更为符合新兴资产阶级的利益，教会组织更为严密，很快传到法国、尼德兰、英国等国家。日内瓦也由此成为“新教的罗马” 三、英国的宗教改革 1、背景： 2、内容：3点 3、特点： 4、影响： 四、尼德兰宗教改革 1、背景： 2、过程： 3、性质和特点： 4、结果： 局限性： （1）改革带有宗教局限性，如宗教迫害、宗教纷争不断 （2）实现宗教宽容还有很长的路要走 基督教的发展演变 （2011·天津文综·8）“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。”作出这一论述的思想家应该是（ ）[来源:学科网ZXXK] A．孟德斯鸠 B．伏尔泰 C．卢梭 D．康德 【解析】D 本题考查启蒙运动代表人物及其主张，意在考查考生准确运用材料信息和所学知识分析问题的能力。从材料信息看，该人主张自由和理性。康德认为启蒙运动的核心是人应该自己独立思考，理性判断，故选D。 2．（2011·四川文综·20）狄德罗《百科全书》说：“自由是天赐的东西，每一个同类的个体，只要有理性，就享有自由的权利……不是国家属于君主，而是君主属于国家。”此言体现的主张有（ ） ①个人自由 ②权利平等 ③联邦共和 ④主权在民 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【解析】B 此题考查的是对法国启蒙思想的理解。根据题干提供的信息和所学史实③指的是政体而且是美国的根本政体，题干体现的思想主张应该是自由、平等、主权在民。所以此题正确选项是B。 3．（2011·江苏单科·13）“人民的议员就不是、也不可能是人民的代表，他们只不过是人民的办事员罢了；他们并不能作出任何肯定的决定。凡是不曾为人民所亲自批准的法律，都是无效的；那根本就不是法律。”这段话体现了下列哪位思想家