【聚焦中考】(浙江专版)2014中考语文总复习第六讲人物与主题.pptVIP

完成考点跟踪突破20 考点 解读 强化 聚焦中考——语文 第六讲　 人物与主题 （2013·上海）阅读下文，完成练习。 和老妈过招 ①老妈89岁，正在人生的第二个童年时期，又活泼又率真。我正当中年，精力充沛。可是别以为在耄耋老人的面前你就很强大，和老妈过招，胜算几何呢？②老妈住在我家朝阳的大南屋，家庭公共电视在她的屋里。晚上老妈总是很早吃饭，很早睡下。老妈说：“丫头啊，我睡我的，你看你的，我听不见电视的声音，一点儿也不影响我。”为着诚恳的缘故吧，老妈又说：“听话啊，我的老丫头，你看吧，愿意看到什么时候就看到什么时候。”老妈真好，事儿真少，不像我有些同学或朋友的老妈，事儿多。我于是服侍老妈睡下，然后回到沙发上看电视。没看上半小时，老妈高亢的声音从我身后传来：“丫头啊，别看了，这灯光晃得我心里闹腾得不行了。”因为声音太过突然，我打个哆嗦，手中的遥控器跌落在沙发上。打完哆嗦，我赶紧关电视，关灯，关门，乖乖地退出老妈房间。　　　　　　　　　 ④我另有两个房间，每间里都有电脑，坐在电脑前琢磨：老妈l 害呀，不受委屈。我心里很安慰，这个回合我输掉了，但是高兴。 ⑤老妈每天都要问我一个问题：“百合有电话吗？”百合是我女儿，在北京念大二。老妈耳朵背，我附耳回答：“有电话。”过不了多久，老妈又问：“百合有电话吗？”有时我忙着别的事情，有时心里被问得厌烦，就不到她的身边附耳回答了，而是先在脸上堆出笑来，口型做得大大的，表示“有”。耶！老妈居然看懂了，高高兴兴的样子。这样一天下来老妈对这个问题又问了七八遍，我就笑呵呵地回答了她七八遍。可能问到第九遍时，我趋近附耳向她质疑：“妈，您都问了我一千遍了呀。”老妈眼都不眨一下说：“哪有呢，我也就问了八百遍罢了。”⑥我哈哈大笑，老妈真调皮啊。这个回合我输得甘心。 ⑦一天，老妈左侧髋骨突然疼痛，自言快疼哭了。推老妈去医院拍片子，医生说骨质疏松。按照医嘱，系统补钙，喝奶，吃药，静养。为了防止出现意外骨折，我买了坐便椅，不许老妈再去卫生间。这样过了几天，老妈的腿依然疼痛难忍，面部常有痛苦不堪的表情。又过了些日子，老妈平时端坐还好，稍微运动时，表情依然痛苦，躺下歇息的时候，连毛毯都不能自己盖了。我真的很急啊，可是灵感在此刻也出现了。我躲在屋外，偷窥老妈，有巨大收获。老妈独自一人的时候，居然能够比较自如地坐到坐便椅上解决问题，也能自己很轻松地盖好又轻又暖的毛毯。做这些的时候，老妈十分平静安详。 ⑧这一次，老妈当我面微微行动时，又说疼啊疼啊，表情显得很痛苦不堪。我俯身贴耳揭她老底：“老妈，没有那么疼吧，你其实不怎么疼啊！”老妈仰脸看着我，脸上换上一种如孩童般被揭穿真相的纳罕和羞赧，说：“你怎么知道的啊？” 这个回合我赢了，可是呆呆地想了想，又何必揭穿老妈呢？老妈够可怜的啦，她心里不知道有多害怕和无助呢。我把老妈搂在怀里，很是羞愧，于是这个回合我还是输掉了。⑩其实，我知道母女之间哪有输赢呢，或者换句话说，我输了，也就是我赢了。 【注】纳罕：诧异，惊奇。 ．根据拼音写汉字。　老妈l 害呀　　　　 [答案]　厉 [点拨]　注意与“历”区分开。 ．第①段画线句在结构上的作用是（1）　　　　　　、（2）　　　　　　　。 [答案]　（1）照应标题　（2）引出下文“过招”的内容 [点拨]　分析第一段画线句在结构上的作用，从照应标题、引出下文、总领全文、开篇点题等角度来回答，结合内容，得出答案即可。 联系上下文，第⑤段画线句运用的人物描写方法是　　　　　　　描写，作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?????　　　。 [答案]　肖像　委婉地写出了“我”对老妈多次问话的厌烦，体现了“我”对老妈的尊重 根据文章内容，完成下表。 [答案]　（1）前后矛盾　（2）高兴　（3）哈哈大笑　（4）甘心　（5）夸大病情　（6）搂、呆想 [点拨]　按叙述顺序，第一次过招在③④两段，第三次在⑦⑧段，在对应的段落里筛选确定答案。 对本文主旨理解最恰当的一项是（　　） A．抒写了人世间亲情的美好。 B.提醒我们做人要诚实守信。C．启发我们要尊重和关心老人。 D.告诉我们要理解老人的心理需求。 [答案]　D [点拨]　最佳答案是D，理解老人的心理需求。 请你根据本文内容，展开合理想象，在下面文字后续写“百合”与外婆见面时的情景。（80字左右） 　　　“百合”知道了外婆对她的思念。放假了，“百合”回家见到了外婆。　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　??　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　??　　　　　　　　　 [答案]　要点：语言、内容 [点拨]　开放性试题，情景要符合二人的年龄和身份。 考点解读 1.辨析文章所用的人称。 2.辨析人物描写的方法。 3.分析描写方法的作用。 4