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英语口语开课
英语口语
What are the criteria?
Delivery: How clear your speech is (good pronunciation, natural pacing, and natural-sounding intonation patterns.)
Language Use: How effectively you use grammar and vocabulary to convey your ideas.
Topic Development: How fully you answer the question and how coherently you present your ideas. (easy to follow)
How to reach the criteria?
Chapter One:地道发音纠正(英美音的区别;易出错的发音;连读,缩读,弱读,爆破,清辅音浊化,英语中的儿化音;重音,句子的节奏,语调等)(3 weeks)
Chapter Two: 简单词汇中的地道英语 (如何使用小词;口语中易混淆的单词)(2 weeks)
Chapter Three: 口语交际与对话 (如何表达态度;如何表达意愿;如何表达观点;如何表达情绪;如何引经据典)(4 weeks)
Chapter Four: 热点话题讨论 (住房;饮食;网络;教育;就业;旅游;电影等等)(5 weeks)
课堂要求
1. Attendance
2. Class Participation
3. Presentation
4. Note-taking
5. After-class Practice
6. Homework and report
课堂活动
1. Presentation
选取BBC, VOA, CNN, CCTV-国际频道等本周你最感兴趣的新闻一则,录音时间不超过2分钟,先播放录音,后口头复述该则新闻,最后请同学们复述讨论。每周3-4人,每人时间限制为5分钟。
2. 美文诵读(精选12篇名家名作,每周一篇,以供诵读欣赏。《世界上最优美的散文》,徐翰林编译,中国对外翻译出版公司)
3. 课堂对话,演讲,辩论(pair work, group work)
课后练习
New Concept English Book Two Lesson 1-30
1.Dictation
Three Lessons per week
2.Recitation
Three Lessons per week
考核方式
出勤率10%+期中测试(报告)20%+课堂表现20%+期末考试50%
一位英国人和美国人在火车站不期而遇。美国人性格开朗,善于结交朋友,说了几句客套话后就问:“What’s your job?”。英国人回答说“I’m a clerk. ”美国人听了十分惊讶:“ Clock? Your job is to tick all day long? ”
英式英语和美式英语的发音区别
“English and American are separate languages, ... When I speak my native tongue in its utmost purity an Englishman can’t understand me at all.”( The stolen White Elephant, 1882)
----Mark Twain
美式英语的出现背景
美国英语是英国英语的一种区域语言变体,它起源于17~18世纪的英国英语。英国在北美地区曾先后建立了13个殖民地,同时英国殖民者也把莎士比亚(Shakespeare)和弥尔顿(Milton)的英语带到了美洲。
诺亚•韦伯斯特(Noah Webster)
首创“American English ”
1828年,出版《美语词典》(American Dictionary of english Language )从而开启了韦氏词典的历史,进而开启了美式英语的历史。
英语和美语的发音虽不像汉语那样自2001年起已有法定标准,但两者均有占据统治地位的相对标准,分别以BBC和VOA为代表,而这两个标准又分别被称为Received Pronunciation(英语公认标准)和 General American(美语普通话),在专业著述中常使用其缩写RP和GA。
典型元音
字母a
英国人将字母a 读[a:]而美国人则读作[æ]
ask, cant, dance, fast, half, path
字母o
英国人将字
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