英语口语开课.ppt

英语口语 What are the criteria? Delivery: How clear your speech is (good pronunciation, natural pacing, and natural-sounding intonation patterns.) Language Use: How effectively you use grammar and vocabulary to convey your ideas. Topic Development: How fully you answer the question and how coherently you present your ideas. (easy to follow) How to reach the criteria? Chapter One:地道发音纠正（英美音的区别；易出错的发音；连读，缩读，弱读，爆破，清辅音浊化，英语中的儿化音；重音，句子的节奏，语调等）（3 weeks） Chapter Two: 简单词汇中的地道英语 （如何使用小词；口语中易混淆的单词）(2 weeks) Chapter Three: 口语交际与对话 （如何表达态度；如何表达意愿；如何表达观点；如何表达情绪；如何引经据典）(4 weeks) Chapter Four: 热点话题讨论 （住房；饮食；网络；教育；就业；旅游；电影等等）(5 weeks) 课堂要求 1. Attendance 2. Class Participation 3. Presentation 4. Note-taking 5. After-class Practice 6. Homework and report 课堂活动 1. Presentation 选取BBC, VOA, CNN, CCTV-国际频道等本周你最感兴趣的新闻一则，录音时间不超过2分钟，先播放录音，后口头复述该则新闻，最后请同学们复述讨论。每周3-4人，每人时间限制为5分钟。 2. 美文诵读（精选12篇名家名作，每周一篇，以供诵读欣赏。《世界上最优美的散文》，徐翰林编译，中国对外翻译出版公司） 3. 课堂对话，演讲，辩论（pair work, group work） 课后练习 New Concept English Book Two Lesson 1-30 1.Dictation Three Lessons per week 2.Recitation Three Lessons per week 考核方式 出勤率10%+期中测试（报告）20%+课堂表现20%+期末考试50% 一位英国人和美国人在火车站不期而遇。美国人性格开朗，善于结交朋友，说了几句客套话后就问：“What’s your job?”。英国人回答说“I’m a clerk. ”美国人听了十分惊讶：“ Clock? Your job is to tick all day long? ” 英式英语和美式英语的发音区别 “English and American are separate languages, ... When I speak my native tongue in its utmost purity an Englishman can’t understand me at all.”（ The stolen White Elephant, 1882） ----Mark Twain 美式英语的出现背景 美国英语是英国英语的一种区域语言变体,它起源于17~18世纪的英国英语｡英国在北美地区曾先后建立了13个殖民地,同时英国殖民者也把莎士比亚(Shakespeare)和弥尔顿(Milton)的英语带到了美洲。 诺亚•韦伯斯特（Noah Webster） 首创“American English ” 1828年,出版《美语词典》（American Dictionary of english Language ）从而开启了韦氏词典的历史，进而开启了美式英语的历史。 英语和美语的发音虽不像汉语那样自2001年起已有法定标准，但两者均有占据统治地位的相对标准，分别以BBC和VOA为代表，而这两个标准又分别被称为Received Pronunciation（英语公认标准）和 General American（美语普通话），在专业著述中常使用其缩写RP和GA。 典型元音 字母a 英国人将字母a 读[a:]而美国人则读作[æ] ask, cant, dance, fast, half, path 字母o 英国人将字