英语学年论文—浅析以学生为中心的英语词汇教学.doc

湘潭大学兴湘学院 学年论文 题目：浅析以学生为中心的英语词汇教学 Title:On the Student-Centered English Vocabulary Teaching 学 院：兴 湘 学 院 专 业： 英 语 学 号： 姓 名： 指导教师： 完成日期： 2011-11-16  Contents Abstract---------------------------------------------------------------------------------------------------Ⅱ Introduction---------------------------------------------------------------------------------------------1 English Vocabulary Teaching----------------------------------------------------------- 3 Introduction of English Vocabulary--------------------------------------------------- 3 The Importance of English Vocabulary Teaching-------------------------------- 4 The Problems in Traditional English Vocabulary Teaching-------------------- 4 Humanistic Psychology ---------------------------------------------------------------------6 Introduction of Humanistic Psychology--------------------------------------------6 Student-Centered Teaching Mode------------------------------------------------7 The Application of Student-Centered English Vocabulary Teaching Mode-----------------------------------------------------------------------------------10 The Teacher’s Role-------------------------------------------------------------------------10 The Student’s Role------------------------------------------------------------------------- 11 Conclusion-----------------------------------------------------------------------------------------------13 Works Cited ------------------------------------------------------------------------------------------14 浅析以学生为中心的英语词汇教学 摘要：在当今社会，英语已成为一门国际性语言。中国自改革开放并进入WTO之后，对英语人才的需求日益增强，因此，英语教学在中国教育体系中分量也逐渐加大。然而，很多中国学生即使接触或学习英语多年，也可能很难在不同场合下正确、从容地表达自己的观点。由此，我们至少可以知道这是由英语词汇的缺乏而导致的。在二十世纪七八年代的中国，学校教育主要是以教师为中心的教学模式为主，而自九十年代以来才慢慢采用以学生为中心的教学模式。这一教学模式的改革非常有利于英语教学的提高。本文将用三个章节来谈论英语词汇教学，学生中心教学模式及其理论基础即人本主义心理学，以及学生中心教学模式下的英语词汇教学。 关键词：英语词汇；英语词汇教学；学生中心教学模式；人本主义心理学 On the Stu