2014年高中历史人民版同步课件：必修1专题7第2课 美国1787年宪法(共28张).ppt

美国1787年宪法 一、1787年宪法制定的历史背景： 1. 美国的诞生： 殖民地 2. 邦联政府的困境： 内外贸易… 财政困难… 国家安全… 二、1787年宪法： ①中央与地方…(联邦体制) ②中央政府的权力构建 三权分立原则 ③保留南方奴隶制 制约与平衡 哪些是美国总统享有的权力? 美国大选知识 竞选总统的条件： ???美国宪法规定，年龄高于35岁，在美国出生并居住14年以上的美国公民都可以竞选总统。 选举人法： ????美国大选是间接选举。全国50个州和哥伦比亚特区基本按照人口比例分配选举人票（目前是538张），谁在哪个州赢得简单多数选票就赢得该州全部选举人票。最后，获得半数选举人票（目前是270张）就当选总统。 联邦法院的权力 1、美国最高法官可以对在美国宪法、联邦法律及条约范围内的一切案件都有最高审判权。 美国联邦制的权力结构： 评价1787年宪法 地位：世界上第一部成文宪法 作用： 局限性：种族歧视 三、1787年宪法的生效及其实践： (4)维持军队和统治秩序,巩固政权 美国1787年宪法 美国国会的权力 1、2003年美国国会宣布对加利福尼亚州地区居民增加个人所得税。 * * 我庄严宣誓我一定忠实执行合众国总统职务，竭尽全力维护、保护和捍卫合众国宪法。 如何解读政治文献? ① 它解决了哪些问题？ ② 它体现了哪些人（政治群体）的利益？ ③ 有没有给人类历史留下具有价值的理念？ 原则：把政治文献放到特定的历史环境下去解读 邦联（特点） “新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩在全国各地的那种普遍低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。” ——华盛顿于1787 独立战争 3、可能性 理论来源：英法资产阶级政治学说的精髓 17-18世纪，法国启蒙思想家孟德斯鸠发展了英国思想家洛克的分权学说，提出了立法、行政、司法三权分立的学说 孟德斯鸠 强化中央政府权力，巩固独立战争果实 总统：行政权 国会：立法权 最高法院：司法权 1.目的： 2.内容： 3.原则： 4.评价： 国家联盟 主权国家 本质 无 有 国家元首 国家权利高于邦联权 中央权高于地方权 权力关系 主权国家 州、邦 组成单位 邦联 联邦 项目 材料 美国宪法第六条规定：本宪法和根据本宪法所制定的合众国法律，以及根据合众国的权力已缔结或将缔结的一切条约，皆为全国的最高法律；每个州的法官均应受其约束，即使州的宪法和法律的任何条款与之相抵触。 此项条款被称为“至高无上条款”，其意义在于肯定了联邦高于州的地位。 行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年……总统为合众国陆海军的总司令，并在各州民团奉召为合众国执行任务时担任统帅 ……总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意，并须出席的参议员中三分之二的人赞成；他有权提名，并于取得参议院的意见和同意后，任命大使、公使及领事、最高法院的法官，以及一切其它在本宪法中未经明定、但以后将依法律的规定而设置之合众国官员 …… ——《美利坚合众国宪法（1787年）》 美国的总统制 ①总统由选民间接选出，不对国会负责；②他是国家元首、政府首脑和军队的总司令；③有权任命政府官员，但要经国会同意；④总统可以对国会通过的法律实行否决权。 总统 √ × √ 1、布什总统任命赖斯为美国国务卿，并取得了参议院的同意。 2、2003年，布什总统不经国会同意就下令对某国发动战争。 3、布什总统对国会颁布的某项法律予以否决。 总统 选举: 政党 总统候选人 各州选民 总统选举人 提名 选举 选 举 总统 当选 ①大法官由总统任命，但需经参议院同意，除非犯罪，终身任职；②它对于在美国宪法、联邦法律及条约范围内的一切案件都可以行使最高审判权；③若认为国会或总统的法律、条约和政策违宪，可宣布无效； ④后来，联邦法院逐渐拥有解释一切法律及条约的权力。 联邦法院 √ × 2、美国总统认为某最高法官不合格（该法官也没有犯罪记录），就下令解除该法官职务。 ①法律需经国会参、众两院通过，总统批准，方可生效； ②国会有向国民征税权力； ③只有国会才有宣战权； ④在职政府官员不得成为议员； ⑤国会可以“三分之二”票数通过被总统否决的法律； ⑥众议院可对违法的总统提出弹劾并交由参议院审判。 国会 参议院批准大法官的任命 最高法院可宣布法律违宪 国会 立法权 总统