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初中化学简答题 1.怎样才能减少“白色污染”？ 少使用塑料 回收利用 研制可分解塑料 2.怎样检验某人是否患糖尿病？ 取尿样少量加入新制Cu(OH)2并加热，如果产生红色沉淀，证明某人患糖尿病。 3.为什么煮沸的方法可以消毒医疗器械？ 细菌的生命基础是蛋白质，煮沸可以使蛋白质凝固，失去生理活性。 4.聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料怎样鉴别？ 分别取一块点燃，有刺激性气味的是聚氯乙烯塑料，无刺激性气味是聚乙烯塑料。 5.某学生做实验时，不小心将稀硫酸溅到衣服上，他认为不是浓硫酸没有大问题，但不久发现衣服上出现几个小洞，这是为什么？ 稀硫酸中水蒸发，变成浓硫酸，浓硫酸具有脱水性，所以使衣服出现几个小洞。 6.避免水污染的措施有哪些？ 工业“三废”经过处理后再排放 农业上合理使用农药和化肥 生活污水经处理后再排放（或加强对水质监侧）…… 7.写出鉴别下列物质的方法，现象和结论 (1) 硬水和软水 分别取少量两种液体于两支试管中，加入适量的肥皂水，如果无泡沫、产生沉淀的是硬水，无沉淀产生，泡沫多的是软水。 (2) 葡萄糖溶液和淀粉溶液 方法一：各取少量分别放入两支试管中，再分别加入碘水，出现蓝色沉淀是淀粉溶液。方法二：各取少量分别放入两支试管中，再分别加入新制Cu(OH)2并加热，有红色沉淀产生的是葡萄糖溶液。 8.我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量氯化钠和纯碱,那里的农民冬天捞纯碱,夏天晒盐.试用所学知识说明: (1)冬天捞纯碱的道理. 碳酸钠溶解度随温度的升高而增大，冬天温度低，碳酸钠溶解度减小，所以从盐湖中析出来。 (2)夏天晒盐的道理 氯化钠溶解度随温度变化不大，夏天水分不断蒸发，氯化钠将析出来。 该题必须把碳酸钠、氯化钠溶解度随温度变化规律答出来，然后再加以分析。 9. 1989年世界卫生组织确认，长期或大量摄入铝元素对人体神经系统将造成损害，建议限制导致人体摄入铝元素的各种应用。根据你的经验，举出二例受限制的应用。 少使用铝薄包装糖果、香烟 不使用铝制餐具 少吃油炸食品 少用氢氧化铝制的胃药 …… 10.燃料煤所产生的（二氧化硫）是产生酸雨的主要原因，请你举出三方面酸雨危害实例及防止酸雨产生的措施。 危害：使土壤酸化影响农作物生长 腐蚀建筑物 影响人类健康 措施：少使用化石燃料，开发新能源 使用脱硫煤 工业废气、汽车尾气经处理后再排放。 11.经研究发现长期使用我国发明的铁锅做饭，可减少缺铁性贫血的发生，原因是： （抄菜时铁锅中少量铁单质进入人体与人体胃液作用转化为易吸收铁元素。） 如果在炒菜时经常加入适量的食用醋，效果会更好，理由是： （醋酸与少量铁单质反应，生成可吸收的含铁物质。） 12.请写出在城市产生气体污染物的三个主要原因； 化石燃料的燃烧 工厂排放废气 汽车等排放尾气 13.为提高城市的空气质量，采取的切实可行的措施有哪些？（至少写两条） 减少建筑工地粉尘 多植树造林 工业废气经处理后再排放 14.沙尘暴形成的原因有哪些？防止措施是什么？ 绿色植被被破坏 大量燃烧化石燃料排放过多二氧化碳导致温室效应 防止措施：多植树造林 禁止乱砍滥伐 少使用化石燃料，开发利用新能源。 15.导致“温室效应”的主要原因是什么？缓解“温室效应”的措施是什么？ 原因是：化石燃料的燃烧排放大量二氧化碳 森林被砍伐，绿色植被被破坏 措施是：多植树造林 减少化石燃料燃烧，开发利用新能源。 16.双面使用纸张和缓解温室效应的关系是什么？ 节约纸张就可以少砍树木，从而多吸收二氧化碳。 17.请你说说：“女娲补天”的传说中“补天”是指什么？ 防止臭氧层被破坏。 18.臭氧层破坏的主要原因是什么？ 超音速飞机排放尾气，以及“氟里昂”的使用。 19.应采取什么方法保护臭氧层？ 严谨使用“氟里昂”做致冷剂 严格执行环境保护法，控制有害气体的排放或废气处理后再排放。 20.今天，反污染的前线已不单单是在工厂，室内有害化学物质的污染已经不容忽视。请写出主要室内化学污染源有哪些？ 建筑、装潢、装饰材料污染 厨卫污染 化汝品污染 日用化学用品污染。 21.氢气作为新能源的三大优点是什么？ 来源广泛 燃烧热值高 产物无污染 目前，氢气作为能源还没有得到广泛应用的原因是什么？ 没有找到廉价的方法制取大量氢气 氢气贮存、运输不安全。 22.某学生在做镁带燃烧实验时，先用火柴去点燃镁，镁带并没有燃烧，后来改用酒精灯去点燃镁带，镁带燃烧了。请你用学过的知识加以解释。 要点：可燃物燃烧需要氧气存在的同时，温度达到它的着火点。 火柴温度低达不到镁带燃烧时的着火点，所以镁带不能燃烧。 酒精燃烧的温度能够达到镁带的着火点，并且周围有氧气，所以镁带能够燃烧。 23.食品包装袋内，有一个装