随机现象的统计规律性.pptVIP

庄伯金 bjzhuang@bupt.edu.cn 庄伯金 bjzhuang@bupt.edu.cn 庄伯金 bjzhuang@bupt.edu.cn * 概率论与随机过程 庄 伯 金 Bjzhuang@bupt.edu.cn 信息与通信工程学院 庄伯金 bjzhuang@bupt.edu.cn * 课程简介 随机数学的研究对象和基本概念_确定性与不确定性 随机数学的分类_概率论、数理统计与随机过程 教学目标 随机数学的发展简史 教材及参考书目 考核方法 庄伯金 bjzhuang@bupt.edu.cn * 确定性和不确定性 确定性现象 在一定条件下必然发生（必然不发生）的现象。 不确定性现象 在基本条件不变的前提下，有时发生有时不发生的现象。 不确定性现象的一些例子 不确定性现象是否存在一定的规律？如何体现这种规律性？ 庄伯金 bjzhuang@bupt.edu.cn * 随机现象 概念：个别试验中其结果呈现不确定性，但在大量重复试验中其结果又具有统计规律性的现象。 特点 结果的多样性与不确定性 结果的统计规律性 随机数学的研究目标：研究和揭示随机现象统计规律性。 庄伯金 bjzhuang@bupt.edu.cn * 随机数学的分类 概率论：研究静态（时间固定）随机现象的统计规律性。 数理统计：利用样本观测值进行统计推断。 随机过程：研究动态（随时间变化）随机现象的统计规律性。 庄伯金 bjzhuang@bupt.edu.cn * 概率论部分 掌握概率论的基本概念，学会描述随机现象的一套语言，熟练掌握事件间的关系与运算，了解概率的统计定义和公理化定义，掌握概率的基本性质、古典概率、条件概率及其相关公式、事件的独立性； 理解与掌握离散型随机变量与连续型随机变量的相关概念及性质。熟练掌握几类经典的概率分布，掌握联合分布、边缘分布、条件分布和独立随机变量的概念，会求随机变量函数的分布； 掌握随机变量的数字特征，理解大数定律及中心极限定理。 教学目标 庄伯金 bjzhuang@bupt.edu.cn * 教学目标 随机过程部分 理解随机过程的概念及其有限维分布，掌握常见随机过程的基本概率特性及基本数字特征； 理解平稳过程的功率谱密度概念及其性质、线性系统对平稳过程的响应，并会计算有关的相关函数和谱密度； 随机数学发展简史 随机数学的起源 2000B.C. ：古埃及已出现骰子，游戏？赌博？占卜？ 16世纪前后：经典的骰子问题 两个技巧相当的赌徒对局，赌局被提前终止时，赌注该如何分配？ 掷两个骰子，需要掷多少次才能使出现一对6的概率超过50%？ 17世纪：法国数学家帕斯卡和费尔马对骰子问题的通信讨论，惠更斯在此基础上出版《论赌博中的计算》。 庄伯金 bjzhuang@bupt.edu.cn * 随机数学发展简史 随机数学的正式形成和发展 18世纪：伯努利发现大数定律（《猜度数》）、棣莫弗提出概率乘法法则和正态分布（《机会学说》）、贝叶斯初步解决了根据观察频率推算概率问题（统计推断）； 19世纪：拉普拉斯发表《分析概率论》，利用分析方法研究随机现象，并建立了概率论的基本概念； 1933年：柯尔莫哥洛夫发表《概率的公理化结构》，建立概率论的公理体系； 1930年：概率论与数理统计分家； 20世纪50年代：随机过程的概念出现。 庄伯金 bjzhuang@bupt.edu.cn * 庄伯金 bjzhuang@bupt.edu.cn * 教材及参考书目 教材 《概率论与数理统计》（第四版）盛骤　谢千式　潘承毅编著。高等教育出版社 参考资料 PROBABILITY THEORY：THE LOGIC OF SCIENCE.　E. T. Jaynes. Cambridge University Press. 《概率论、数理统计、随机过程》胡细宝、孙洪祥 、王丽霞， 北京邮电大学出版社 《随机过程及其应用》 陆大金 ，清华大学出版社。 庄伯金 bjzhuang@bupt.edu.cn * 总评成绩基本比例（与其他老师一致） 平时成绩（30％） 出勤 平时作业 期末成绩（70%） 作业要求 双周交作业 独立完成，若有抄袭，当次作业不计，并总评成绩减5分/次。 考核方式 * * * * * * * 庄伯金 bjzhuang@bupt.edu.cn 庄伯金 bjzhuang@bupt.edu.cn * * * * * * *