《与诚信结伴同行》教学案例.pdfVIP

课堂案例 黔蘸蘸蘸蒸薰蘸鬃薰蘸蘸蘸黝黝黝黝 课题: 山东人教版八年级思 时不 知 急 成什 么 样 欠 想品德上册第六课之与诚信结伴 子，但 又不知他 的地 同行 址 ，于是就把 包送 到 与 教学 目标: 了派出所 。后经派 出 情感、态度、价值观: 懂 得城 所 多方查找 ，才找到 诚 信是做人之本，为人之道。懂得 失主 。失主 同样要酬 诚信做人的生活态度 。 谢 出租车 司机 ，该司 能力 目标: 培养学生明善恶、 机未接受一分钱 。失 信 辨是非及切实做到诚实守信 的能 主说这个地方虽然还 力 。 落后 ，但这 里 的市 民 结 知识 目标: 知道诚实守信 的 太好 了，我一 定告诉 内涵、基本要求及诚 实守信 的意 我的朋友，叫他们来 伴 义 。 这而 投 资。后来 ，这 教学准备: 位失主真的带来 了几 1. 教师准备: 调查 了解学生 位朋友，在这里兴办 同 诚实守信的情况，做到有的放矢: 了儿家企业 。 收集相关诚信 的真实事例 ，准备 请 同学 们 看 后 行 相关资料或多媒体资料 。 威 听后) 思考回答: 2. 学生准备: 课前预习教材 这两件事说 明了 内容，收集 自己或 身边 的人 的诚 什么? 有人说那位服 信事例 。 务员和 出租 车 司机 0 姜 教学过程 : 憨、傻 ，你们是怎么想 广 创设情景，导入新课 的? 智 学 多媒体呈现教师准备材料 学生回答: 略) ︵ 兴 域教师 向学生讲 自己准备的材 教师点拨小结: 仁 料) : 诚信是做人的一 县 案 民 据报道，本地某 宾馆一服务 种美德 。无意中拾到 族 员在清理房 间时，发现枕头下面 的钱 款 虽然 高，但城 中 例 有一钱包 ，里面装有 一万多元现 信的品德更重要 。服 学 ︶ 金和票据等，她犹豫片刻后，把钱 务员与出租车司机用 包交给 了单位领 分 。失主认锁 自己的行动证 明了诚 后，要对该服务员表示酬谢，服务 信无 价，从他们 的身 员表示 了拒绝 ，说: 我虽然也需要