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和
君
商
学
院
愿
景
和君商学院愿景
这是一所气质卓然的无名学校 ,芬芳自处 ,不与俗争 ,自成高格。俏也不争春 ,只
把春来报 ,待到山花烂漫时 ,它在丛中笑。
礼仪 :老师、学生、行政、勤务、来宾、访客 ,无论长幼尊卑 ,一旦进入和君商学
院校园 ,皆要执持古风礼仪。心无恭敬 ,礼崩乐坏 ,请快走开。以课堂礼仪为例 ,无论师
生 ,沐浴更衣、仪容洁雅 ,始得进入课堂。入场和课歇时候播放背景音乐 ,或应和当时的
季节转换 ,或铺垫当天讲授的主题气氛 ,或纯为曼妙动听以怡人心神。上课伊始 ,全体起
立奏国歌 ,肃穆庄严 ,精神立正。国歌毕 ,学生向老师行90度深鞠躬礼 ,朗声问候“老师
好” ,师回礼 ,允落座。开讲。课毕 ,学生全体起立 ,向老师再行鞠躬致谢 ,然后落座 ,
闭目静思三分钟 ,回顾课堂内容。闭目之时响起古琴名曲“高山流水” ,清音雅韵 ,古风
飘香。
教学 :和君商学院的授课不屑于教知识 ,知识的学习是通过学生自学和预习来完成
的。学生需要建立什么样的知识结构 ,在开学的时候就已经列明了阅读主题和书目。由这
些主题和书目组成的知识结构 ,足以支撑成为本专业领域里的职业高手。设计和更新这个
知识结构 ,是老师的核心任务之一。课堂上讲授和交流的永远是书本上读不到的实战、观
察、解读、体认、悟识、心得和境界 ,甚至是某种唯有曾经沧海的大境界者方能敏感地捕
捉到的感觉。高超美妙、亦真亦幻 ,深者听深、浅者听浅。一堂堂原本可能枯燥乏味的专
业课 ,就这样浑然而成了一场场高、贵、雅的艺术。讲课不是讲 ,毋宁说是艺术创作 ,是
交响指挥 ,是生命绽放。听课不是听 ,毋宁说是艺术鉴赏 ,是心灵共鸣 ,是精神融化。
和君泉 :一股山泉水清冽甘甜、明净澄澈 ,不舍昼夜 ,涌流成河 ,穿过草地 ,穿过
树林 ,穿过操场 ,流经每一个教室和阅览室的窗外 ,鱼翔浅底 ,野鸭嬉游 ,两岸夏花摇曳
或残雪冬恋。捧水即饮 ,沁人心脾。泉流带动的水车 ,濡沫清流 ,兀自转动 ,吱呀自响。
2
和君商学院愿景
恋情 :每一对恋人的相遇 ,都纯粹唯美、诗性飘逸。她是坐在草篮里或芭蕉叶上顺
着和君泉漂流而来的 ,他顺手将她捞起 ,一把揽入怀中。就是那种感觉。未必一情定终身 ,
但确实是一日恋情百日恩 ,一旦爱过就融化生命、刻骨铭心、天长地久。
和君的钟声 :古老的钟声 ,每遇准点就悠扬敲响 ,穿越树林、草坪、泉水、石桥、
屋檐、窗外、花丛 ,飘荡在校园的上空、回响在人们的心田。
图书馆 :书不是很多 ,但绝对够了。每一本藏书 ,都是代代老师或学子或友好签名
馈赠的 ,每一本书的来历都蕴含着赠书人与本校的情感故事。馆藏图书 ,作为一个整体 ,
蕴含清晰的收藏和放置逻辑。以商学图书为例 ,其收藏和放置的逻辑是这样层层演绎的 :
1、成为顶级的企业家和投资家需要什么样的素质、技术和能力 ?--2、形成这些素质、技
术和能力需要掌握哪些信息、知识和科目 ?--3、哪些图书和载体是这些信息、知识和科
目的最佳读本 ?--4、择取这些最佳读本 ,按照学习进阶和人才成长逻辑的需要实现完整
收藏、合理归类和结构化放置。茫茫书海何为路 ?如此一来 ,本馆藏的商学图书 ,与其说
是一堆图书和一个随时备查的资料库 ,不如说是一个合理的知识结构、一份有效的学习指
南、一本指向顶级企业家或投资家的成长地图。底蕴的厚度决定事业的高度 ,合理的知识
结构支撑顶级的职业高手。你想成为顶级企业家或投资家吗 ?求学期间一猛子扎进图书馆 ,
沉潜内修、厚积薄发吧 !本馆供阅读者静阅、吟咏、讨论、交锋、茶歇的场所空间远大于
藏书的空间。有网上冲浪室 ,有线和无线的网速始终站在世界范围内的最快速度的最前卫。
有专门的古典线装书阅览室 ,服务生一律如陈逸飞油画中的古代女子格调 ,穿戴古典 ,仪
容素雅 ,红袖添香伴读书。大门口有一位守门老人 ,负责大清早开馆迎读、晚上闭馆熄灯 ,
兼做洒扫前庭后院。他衣着整洁庄重 ,目光深邃、沉默寡言 ,始终安静得让人注意不到他
的存在 ,总是以慈祥的笑容向进出图书馆的每一个人打招呼 ,用崭新的扫把将前庭后院的
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