五年级上册语文补充习题答案.docVIP

一、根据意思，从课文中找出相应的词语，写下来。 1.崭新 2.呜咽 3.奔腾不息 4.水天一色  二、词语连线，并用带点词语造句。 爱护公物? ???爱惜时间? ? 爱戴领袖 大海无边无垠? ? 浪花奔腾不息? ? 声音震撼人心 1．人民领袖关心爱护人民，人民爱戴人民的领袖。 2．奔腾不息的浪花涌向岸边。  三、仿照例句，试着用“/”标出下列句子中停顿的地方。 1. 机舱里/安放着/全党、全军和全国各族人民/衷心爱戴的/邓小平爷爷的骨灰。 2. 奔腾不息的浪花/会把他的骨灰/送往/祖国的万里海疆。  四、根据课文内容填空。 1．呜咽? ? 卷着浪花? ? 痛悼 作者对邓小平同志的敬佩和怀念。 2．永不停息? ? 震撼人心? ? 中国人民的儿子? ? 爱着我的祖国和人民。 3．大海同在? ? 祖国同在? ? 人民同在? ? 衷心爱戴? ? 在大海中永生。 4．鲜花和骨灰一起撒向大海? ? 亿万人民对邓小平同志的崇敬和无限哀思。  五、阅读短文，完成练习。 1．节俭? ? 原委? ? 明白 2．这时，邓小平站了起来说：“是我拿的。”父亲气得挥起竹片打了下去，一下、两下、三下…… 3．倒数第二自然段 4．最后一个自然段 5．邓小平爷爷从小就像他的名字那样，是一个心里善良、乐于助人的人，他的父母也非常善良。 一、在带点字正确的读音下面画“——”。 B? ? B B? ? A  二、照样子，写词语。（各写三个） 绿油油? ? 红彤彤? ?蓝汪汪? ?黑黝黝 飞来飞去? ? 虎头虎脑? ? 摇来摇去? ? 呆头呆脑 病人? ? 故乡? ? 风景? ? 清香  三、根据课文内容填空。 1.阵阵芳香? ? 一只只蜜蜂? ? 万紫千红 2.染红? ? 欣赏? ? 说不出的高兴? ? 儿子红扑扑的脸庞呀  四、阅读课文片段，完成练习。 1.高尔基 儿子 2.鲜花 真诚的关系，热情的帮助 3.给予，留给人美好的东西；拿取，向别人索取。 4.爸爸，我真高兴，这些花能带给你和岛上的人这么多欢乐。我知道您想我，我也想您，就让它们代替我陪伴您吧！我一定牢记您的嘱咐，做一个播撒快乐的阳光天使！ 一、看拼音，写词语。 携带? ? 仁慈? ? 孕妇 虚弱? ? 折磨? ? 曾经 遭遇? ? 病魔? ? 灾难 二、根据意思，从课文中找出相应的词语，写下来。 1.轩然大波 2.坦然 3.呼吁 4.歧视三、写出下列词语的近义词。 微弱? ?? ?坚强? ? 参与 号召? ?? ?悲痛? ? 关爱四、根据课文内容填空。 1．出乎意料? ? 小恩科西惊人的意志力和顽强的生命力。 2．人们对艾滋病缺乏科学的认识，面对艾滋病和艾滋病人感到恐慌和畏惧? ? 人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的 3．一个勇敢的声音? ? 顽强抗争? ? 恩科西? ? 他坦然面对艾滋病，一面顽强地与病魔做斗争，一边关心和他一样患病的儿童五、阅读课文片段，完成练习。 1．恩科西一面顽强地与病魔做斗争，一边关心和他一样患病的儿童。 2．不能。因为只有先接受艾滋病人，才会关爱艾滋病人。这是有先后顺序的，接受是爱的基础。 3．他每天坚持锻炼身体、按时吃药挂水，接收治疗，定期检查身体，每天多吃水果蔬菜…… 一、组词。 徒弟? ? 山峰? ? 荣誉? ???悬崖 陡峭? ? 先锋? ? 誊写? ???天涯二、查字典，写出带点字合适的解释。 称赞? ? 充分? ? 出名? ? 专注三、根据意思写出课文中的成语。 依依不舍? ?千姿百态? ?饱经风霜四、选择恰当的词语填空，再用另一个词语写一句话。 1．耸立? ? 董存瑞的光辉形象永远屹立在我们心中。 2．历经沧桑? ? 爷爷那饱经风霜的脸庞上写满了智慧。五、根据课文内容填空。 姿态独特? ???枝干蟠曲? ? 天然盆景? ? 手臂? ? 依依不舍 拟人? ?送客松伸出了长长的手臂，一边在给游客指路，一边在跟游客依依不舍地告别：“再见，欢迎你们再到黄山来做客。”六、阅读短文，按要求答题。 1．仙桃石? ? 金鸡叫天都? ? 形状 2．奇形怪状 3．（1）采用了总——分结构，文章有详有略。 （2）都采用了比喻的修辞手法，使文章更加具体生动。 一.看拼音，写词语。 缝隙? ? 胸膛? ? 沉醉 掩映? ? 杰作? ? 悬挂 隔开? ? 山回谷应二.在括号里填上合适的量词。 部? ? 个? ? 条 幅? ? 块? ? 泓 尊? ? 片? ? 台（架）三.在下面的括号里可以填什么词？看谁填得最准确最生动。 1. 潮水不断向岸边（??涌??）来。 2. 微风吹来，（??送??）来了缕缕清香。 3. 我们游览了曾经（??洒??）过烈士鲜血的龙华公园。 4. 豆大的雨珠（??打??）在脸上还真有点疼。 5. 走进花园，一阵幽香（