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走进自贡市外国语学校 昔日校园，你是否还记得…… 今日学子，应倍加珍惜生命 因此，我们要 —— 远离危险，拒绝侵害！ 2014年自贡市初中思想品德优质课展评活动 制作人： 兰 苋 编者语： 教 师： 兰 苋 时 间： 五月十六日 学 校： 自贡市外国语学校 2014年自贡市初中思想品德优质课展评活动 第十一课 自我保护 课题：远离危险 拒绝侵害 观看视频：《轻信网友， 女童被拐骗》 我们周围的危险 一、自然灾害：地震、火灾、泥石流、洪灾、闪电、风雪等。 知识采撷 2004年3月31日，自贡沙湾公共汽车驶入釜溪河，致54人死伤 我们周围的危险 二、人为事故：交通意外、房屋倒塌、触电事故、食物中毒等所造成的伤害。 2012年8月29日，大安区新民镇一农房意外倒塌，致4死2伤 2011年7月24日，贡井区青杠林社区广场15岁少年触电死亡 2013年5月13日，自贡某中学26名学生疑食物中毒 三、其他伤害：对未成年人教育权、健康权等合法权益的侵害以及因未成年人自身沉迷于网络、打游戏、赌博、看不健康的书籍等所造成的伤害。 我们周围的危险和诱惑 面 对 危 险 和 诱 惑 家庭、学校、 社会和司法保护 靠自身 努力，树立起 安全意识和自我 保护意识，学 会如何保护 自己。 外部条件 最关键 思考：我们从这个案例中，可以吸取哪些教训？ 活动二：案例分析，体验危险 阅读教科书P85.危险的离家出走 从这一案例中，我们知道了： 血的教训：不要轻信陌生人，更不能随意给陌生人走。 树立安全意识和自我保护意识， 远离危险和诱惑的环境，这是未成 年人自我保护的重要举措。 朗读：教科书第85—86页《应该怎样保护自己》。 某学校门口，青年吆喝着：“薯片，薯片，免费赠送！” 一群学生围上去，学生甲伸出手：“叔叔，我要薯片。” 青年递出一张登记表：“好，为了公司回访，请填一下你家的详细信息吧。” 学生乙：“叔叔，我要薯片。”青年递给学生乙一张登记表。 学生丙：“叔叔，我也要薯片。”青年递给学生丙一张登记表。 学生甲边填边问：“叔叔，我家没有固定电话。” 青年：“就填你爸爸妈妈的电话号码吧。” 青年指着学生乙的登记表说：“详细家庭地址必须填上。” 青年指着学生丙的登记表说：“家庭成员的姓名也必须填上。” 学生填完资料交给青年，拿着赠送的薯片回家…… 想一想： 如果你也从这里路过，会怎样做，为什么？  不要随意给陌生 人透露个人的信息 远离危险，拒绝 侵害的前提是： 强化意识、预防为主 避免遭受不必 要的麻烦和侵害 求职简历、医疗资料及复印材料等都很容易泄露个人信息，要提高警惕 。 温馨提醒： 一、师生对话，表演短剧：老师扮演陌生人的话或自我对白，学生齐声说“不”。 哎，今天真烦，还是独自到没人的安静地方走走吧！ 同学！喝瓶饮料吧。 二、同桌合作交流 除此之外，中学 生还应该拒绝身边的 哪些侵害呢？ 看漫画：《小明独自在家》（图一） 看漫画：《小明独自在家》（图二） 如果你是小明，遭遇歹徒威逼时会怎样做？ 交流探究： 保持冷静 稳住对方 观察周围 衡量局势 掌握方法 灵活处理 寡不敌众 安全第一 遭遇歹徒威逼时，要记住： 黄金法则 金玉良言 具体方法 播放视频：《佛山：辍学初中生勒索同学，连扇九耳光》 一、思考：小梁如果因为害怕，给了不良少年钱财又不敢给别人讲，结果会怎么样？ 小梁如果给了不良少年钱财又不给别人讲，结果： 这正好迎合了不良少年的心理和动机，助长他们的气焰，小梁或许将再次