雅思写作中口语经：他山之“狼”可以变“虎”.docx

智课网IELTS备考资料 雅思写作中的口语经：他山之“狼”可以变“虎” 摘要： 雅思写作和口语的备考经验屡见不鲜，但是如何把写作和口语归纳在一起总结出提高雅思成绩的方法？  关于 雅思 考试一个不争的事实是：中国考生说和写的成绩明显低于听和读，此现象在高分考生中（总分六点五以上）尤为突出。说和写似乎成了一组难兄难弟，是众多考生的心头恨。其实这两门之间存在很多共通点，如若能理清其中千丝万缕的联系便可推此及彼，一并拿下，弥补一往的缺憾。就 雅思考试 而言，写作和口语无论在话题选材还是评分标准方面都有着惊人的相似之处。而同为语言输出（output）类项目，二者需经由大量信息的输入（input），并加以内化才能达到灵活运用的最终结果。鉴于多数考生苦于没有足够的时间和精力逐科复习并加以实践，将在本系列文章中从以下六个方面入手：一）话题准备；二）思路拓展；三）句型语法；四）词汇语言；五）趋势特点；六）备考策略。试图挖掘 雅思写作 和口语的诸多相似点，旨在启发考生在备战写作的过程中衍生出“副产品”，收获意想不到的口语成果。  雅思写作和口语虽然相比听力和阅读似乎更难快速突破，却拥有着称得上完备的机经（真题回忆）库，这是无数中国考生人品积攒的结果，为积极备战的后来者提供了参考依据，指明了努力方向。有非凡毅力的考生甚至可以针对题库中的考题一一准备，达到“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的境界。当然，这只能算是下下策，对话题进行合理归类，掌握共性特点才是值得推荐的科学备考方法。  通过总结对比口语和写作机经库，不难发现这两大科目之间的话题高度相关性，两者都无外乎社会热点讨论，体现了雅思考试人性化特点。下面，以写作常考分类话题为参照，结合口语热点话题作比较，找出共性特征，以供大家备考时一石二鸟，一举两得。  一、教育、培训、工作类  教育话题无疑是雅思写作的重中之重，有数据称教育话题在平均每个月都会考一次。所涵盖内容包括教育方法和内容，儿童、中学、大学各阶段教育。类似题目在口语中也有体现，我们通过两组例子具体说明。  GROUP ONE:  【真题实例】:  写作：As most people spend a major part of their adult life at work, job satisfaction is an important element of individual well-being. What are the factors that contribute to job satisfaction? How realistic is the expectation of job satisfaction for all workers?  口语：Describe your ideal job  What the job is  What the job is about  Why you chose this job  How it has benefited or will benefit you.  【指点迷津】: 该组题目乍一看不是特别一样，但稍加思考便会发现其雷同之处。写作话题要求说明影响工作满意度的要素，通过构思可以想到的素材有工作环境，待遇，前途等方面。而口语要求描述理想中的工作，完全可以从以上同样几个方面入手，解释理想工作之所以理想的种种原因，相似指数 ★★★★。  GROUP TWO:  【真题实例】:  写作： Some people argue that learning a second language involves learning the culture of the country where this language is spoken (including lifestyles). What is your opinion?  口语： What do you think is the most difficult when learning a second language? （Part 3 question）  【指点迷津】: 该组题目涉及到语言学习的问题，需稍许留意才能发现二者关联，属于话题部分重合。写作的话题有这样的一个分论点：承认学习文化的弊端，难，增加了学习负担。这刚好可以拿来作为口语话题现成的素材，即，文化学习是语言学习最难的部分。相似指数★★★。