四格表的确切概率法.pptVIP

卫生统计学（第五版） 卫生统计学与数学学教研室 一、二分类情形－－２×２列联表 二、多分类的情形－－R×R列联表 第五节 ?? 检验要注意的问题 1. 理论数不宜太小，一般不宜有1/5以上格子的理论频数小于5，或有一个理论频数小于1。对理论数太小有三种处理方法： ①最好增加样本含量以增大理论频数；根本的方法。 ②删去理论频数太小的行和列；此法不好。 ③将理论频数较小的行或列与邻行或邻列合并以增大理论频数。但后两法可能会损失信息， 2.当多个样本率（或构成比）比较的检验，结论为拒绝检验假设，只能认为各总体率（或总体构成比）之间不全相等，但不能认为彼此间都不相等。若要比较彼此间的差别，可用行×列表的分割法。 3.对于行×列表单向等级资料（单向有序资料）组间的比较，宜用第八章秩和检验，如作卡方检验法只说明各处理组的效应在构成比上有无差异，而不能说明组间整体效应的差异。 第六节* 四格表的确切概率法 前已述及，四格表若有理论频数T小于1，或n40时，尤其是用其他检验方法所得概率接近检验水准时，宜用四格表的确切概率法(exact probabilities in 2×2 table)，即四格表概率的直接计算法。 本法的基本思想是：在四格表周边合计不变的情况下，获得某个四格表的概率为 : 例7-14 抽查两批食品的卫生状况，作大肠杆菌检查，检查结果见表6-10。问两批食品的卫生状况有无差别？ 表7-14 甲乙两批食品大肠杆菌检查结果 计算 P 值 表7-14中甲批食品阳性率P1=0.4167，乙批食品阳性率P2=0.1000，两者之差| p1－p2 |=0.3167。在周边合计数不变的条件下，可能还有其它组合的四格表，其阳性率之差≥0.3167，所有这些比当前四格表更极端的情况都应考虑进去，因为这些极端情况在H0条件下都有可能发生。 表7-11中| p1－p2 |≥0.3167的四格表为序号（0）、（1）、（5）、（6）的情形，按公式求得序号（1）的概率为 余仿此,P(0)=0.0124, P(5)=0.0405, P(6)=0.0028, 因此所求概率为： * * end 检验水准调整： 第四节 配对设计下两组频数分布的卡方检验 计数资料的配对设计常用于两种检验方法，培养方法、诊断方法的比较。其特点是对样本中各观察单位分别用两种方法处理，然后观察两种处理方法的某两分类变量的计数结果。 56（固定值） 32 24 合计 40 16 18 (b) 14 (d) 22 (a) 2 (c) 阳性 阴性 阳性 阴性 合计 乙培养基 甲培养基 表7-10 两种培养基白喉杆菌生长情况 例7-6 设有56份咽喉涂抹标本，把每一份标本一分为二，依同样的条件分别接种于甲、乙两种白喉杆菌培养基上，观察白喉杆菌的生长情况，结果如表7-10，问两种培养基上白喉杆菌的生长概率有无差别？ 本例是以每份标本一分为二，分别同时接种于两种培养基上，属于配对设计；两份样本实质上是一样的，不是互相独立的，观察白喉杆菌生长与否，指标为二分类的定性变量；目的是通过样本资料来推断两方法的阳性概率有无差别。 观察结果甲培养基的阳性率等于40/56，乙培养基的阳性率等于24/56，比较总体阳性概率不能用前面第二节的办法，原因是前面的办法针对的是“两组独立样本”，而现在我们遇到的实质上是一组样本，即使分成了两份，也是“两份互不独立的样本”需要另想方法。 n(固定值） m2 m1 合计 n1 n2 b d a c 阳性 阴性 阳性 阴性 合计 变量2 变量1 表7-11 两个变量阳性率比较的一般形式和符号 这类问题的原始数据可以表示为表7-11所示的四格表形式。表7-11和表7-3的区别仅在设计上，前面是两个独立样本，行合计是事先固定的；而这里的“两份样本”互不独立，样本量都是n，固定的，而行合计与列合计却是事先不确定的。 由表7-11不难看出， 变量1的阳性率 变量2的阳性率 变量1的阳性率—变量2的阳性率 可见，两个变量阳性率的比较只和b、c有关，而与a、d无关。 回到表7-10，两种培养基白喉杆菌生长状况一致的两个格子频数分别为 其中，a,d,为两法观察结果一致的两种情况，b,c为两法观察结果不一致的两种情况。当两种