第十三章 中财802管理学考研核心考点分析.pdf

中央财经大学802管理学+内部资料+最后 押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评 =3000元 802 802 中央财经大学880022 管理学考研辅导讲义 第一章领导概述 1．领导是指在一定的社会组织或群体内，为实现组织的预定目标，领导者运用其法定权利和 自身影响力影响被领导者的行为，并将其导向组织目标的过程。有四层含义 （1）领导是一种社会行为 （2）领导本身是一个动态的过程 （3）领导是一种有目的的行为 （4）领导是一种有序的行动过程 领导=领导者*被领导者*环境 2．领导的特点 （1）领导提现了人与人的关系 （2）领导是一种投入与产出 （3）领导是领导者、被领导者及环境的函数 （4）领导作用的互惠效应 4．领导的职能 （1）目标确立职能 （2）总体规划职能 （3）激励职能 育明教育官网 育明教育官网 育育明明教教育育官官网网 wwwwww..yyuummiinnggeedduu..ccoomm 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班 北北大大、、人人大大、、中中财财、、北北外外 、、中中传传教教授授创创办办 集集训训营营、、一一对对一一保保分分、、视视频频、、小小班班 （4）监督指导职能 （5）协调控制职能 5．领导者权威的影响因素 （1）权力性影响力1 传统因素2 职位因素3 资历因素 （2）非权力性影响力1 品格因素2 能力因素3 知识因素4 感情因素 权力性影响力与非权力性影响力是有机统一的 6 人性假设与领导理论（1 要点--2 管理实践--） （1）经济人 （2）社会人 （3）自我实现的人 （4）复杂人 7 领导作风与领导行为理论 （1）领导风格理论1 专制型2 民主型3 放任型 （2）领导行为四分图 （3）管理方格理论1 虚弱型2 任务型3 俱乐部型4 中间型5 协作型 （4）领带系统理论1 剥削式集权2 仁慈式集权3 协商式民主4 参与式民主 8．领导权变理论 （1）菲德勒有效领导权变模型 （2）豪斯的通路-目标理论 （3）卡曼的领导-生命周期理论 第二章激励原理 1．管理学中的激励主要指人们在组织管理中的激励，即协调组织成员个人动机和组织目标之 间的关系，激发、鼓励、保持和强化有利于实现组织目标的个人动机，调动和发挥组织成员 育明教育官网 育明教育官网 育育明明教教育育官官网网 wwwwww..yyuummiinnggeedduu..ccoomm 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班 北北大大、、人人大大、、中中财财、、北北外外 、、中中传传教教授授创创办办 集集训训营营、、一一对对一一保保分分、、视视频频、、小小班班 的工作积极性。正确理解这一概念要注意以下 （1）激励必须有激励对象，激励对象有某种或某些尚未得到满足的需要 （2）激励对象的要求是多方面的，要满足这些需要，必须采取多种措施 （3）激励是一种内在动力，激励效果的强弱是一个变量 （4）激励的最终目的是调动员工工作积极性，而不单是提高组织成员的行为效率 （5）通过激励调动个人积极性的方法是激发个人动机 （6）激励要使员工产生的动机有利于组织目标 2．激励的特性 （1）相容性 （2）奖励性 （3）过程性 （4）可变性 3．激励的作用 （1）有利于组织目标的实现 （2）有利于激发和调动员工的积极性 （3）有利于将员工个人目标与组织目标统一起来 （4）有助于增强组织的凝聚力几个组成部分的协调性 4．个体行为分析 （1）个体行为的心理过程1 认知过程2 情感过程3 意志过程 （