《摩擦力秘密》说课.ppt

;;教学重、难点;Company Logo;Company Logo;Company Logo;Company Logo;二、说教法、学法;三、说教学准备;;Company Logo;Company Logo;Company Logo;（1）教师演示该实验的第一步（在桌面上，用测力计测量在匀速拖动橡皮泥，测量要多大的力。）并要求各组同学跟着一起做填写好实验表1中的一部分表格。这样能学会怎么用测力计，怎么填写表格。其次，又大大节省了时间，把重点放在探究如何减小摩擦力上。 （2）在动手实验时为了呈现减小摩擦力的方法：使接触面变光滑和变滑动摩擦为滚动摩擦。我给一半小组发洗洁精，另一半发圆形铅笔。学生面对特定的材料，能更好地集中注意力到现有材料上来，更快地发现方法。 （3）在动手实验前，出示实验要求以规范学生的动手操作。实验后，强调收好实验用品能更好地维持好课堂秩序。;Company Logo;Company Logo;Company Logo;五、说板书设计;谢谢大家！