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无标题;课前五分钟歌曲《朋友》这首歌曲;一、用联系的观点看问题 （一）;1、联系是一种关系。 ;（二）联系的观点1、联系是普遍;讨论：它们之间有怎样的联系呢？;一切事物都处在普遍联系之中;2、联系是客观的哲理小故事：古;提问：试问故事中的这个人错误何;（三）学会用联系的观点看问题 ;第二，要从整体上把握事物间的联;第三，善于发现事物之间复杂的联;二、用联系的观点看待人际关系什;（一）人际关系是人的社会联系的;（二）人是在普遍联系中存在，并;实践体验： “六度空间”理论请;第四课 ;“和”是中国文化中最重要的概念;1）孔子：“礼之用，和为贵。”;(6)构建社会主义和谐社会。;2、人际和谐的含义及其特征 ;(1)平等相处。(2)宽松的人;(1)人际和谐是个人心理健康发;灾难面前的人际交往;3、营造和谐的人际关系 , 创;续写故事： 有个很老;朋友好??的问：“为什么我打了你;另一个笑了笑，回答说：“当被一;朋友的伤害往往是无心的，帮助却;（三）建立真正的友谊 ;1 、善交益友所谓“有益”可以;2、乐交诤友 在中国历史;3、远离损友幽默一笑：损友和刺;无标题;1．无情的班长朋友 ;2．我的野蛮朋友 ;3．只要你考得比我好 ;联系的含义与观点人际关系的含义;1、什么是联系？联系有什么特点;无标题
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