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第五章 调查研究;教学目标 了解调查问卷的基本结构
尝试设计简单的调查问卷
教学重点 学会根据问卷的结构去设计
简单的调查问卷
教学难点 设计一份好的调查问卷;问卷;问卷的基本结构;1、封面信;
(1)要说明调查者的身份,即说明“我是谁”。
(2)要说明调查的大致内容,即“调查什么”。
(3)要说明调查的主要目的,即“为什么调查”。
(4)要说明调查对象的选取方法和对调查结果保密的措施。
;大学生消费观调查问卷 ——以陇东学院为例;2、指导语; 填答说明
1、请在每个问题后适合自己情况的答案号码上画圈,或在__处填上适当的内容。
2、若无特殊说明,每一个问题只能选择一个答案。
3、填写问卷时,请不要与他人商量。;3、问题;开放式问题,就是那种只提出问题,但不为回答者提供具体答案,由填答者根据自己的情况自由填答的问题。其优点是允许回答者充分自由地发表自己的意见,缺点则是资料难于编码和统计分析。;封闭式问题,是在提出问题的同时,还给出若干个答案,要求回答者根据实际情况进行选择。其优点是填答方便,省时省力,资料易于作统计分析。其缺点是资料失去了自发性和表现力。;问题的设计要全面,但也不宜太多,通常以回答者在20分钟以内完成为宜,最多也不要超过30分钟。问题的措辞要简短、明确、通俗、易懂。
;4、答案
答案的穷尽性和互斥性
所谓答案的穷尽性,指的是答案包括了所有可能的情况,如果有某个回答者的情况不包括在问题所列的答案中,那么这一问题的答案就不是穷尽的,或者说是有遗漏的。;答案的互斥性,指的是答案相互之间不能交叉重叠或相互包含。即对于每个回答者来说,最多只能有一个答案适合他的情况(多选除外)。
;课程回顾;(1) 请问您来自哪里?( ) A.偏远山村 B.一般农村 C.小城镇 D.中心城市
(2)请问您现在每个月消费如何?( ) A.400左右 B.500左右 C.600左右 D.700左右 E.800以上 (3)请问每个月您都会根据自己的情况做好消费计划吗?( ) A.有,但是有点出入 B.有,基本没有出入 C.没有 D.没有,但是心里有谱
(4)请问除了正常的伙食费以外,您的主要消费方向是?(可以多选)( ) A. 购物 B.娱乐 C.手机费 D.交际 E.恋爱 F.其他
(5)请问您买衣服一般回到怎样的场所?(可多选)( ) A.地摊 B.小店 C.专卖店 D.商场 E.网上 F.服饰市场
(6)请问您购物时比较注重的是?( ) A. 质量 B.价格 C.款式 D. 牌子
(7)请问如果时间充裕,您会去做兼职吗?( ) A.会,找工作经验 B.看情况 C.会,使自己经济更宽松 D. 没有必要
(8)请问您出门一般选择什么交通工具?( ) A.自行车 B.公交车 C.出租车 D.家里的车 ;(8)请问您出门一般选择什么交通工具?( ) A.自行车 B.公交车 C.出租车 D.家里的车
(9)请问您每学期学习方面的花费(包括文具、书籍、复印、培训班)?( ) A.200 B.200-300 C .300-400 D.400-600 E.600 以上
(10)请问当您想要买某样东西时,却发现钱不够,那么您会?( ) A.向父母要钱 B.自己存钱 C.向同学朋友借了再说 D.放弃购买 E.其他
(11)请问您认为您的理财能力如何?( ) A.较差,花钱没计划 B.一般 C.有较强的理财能力 D.还好,希望提高 ;(12)请问当您拿到一个学期或一个???的生活费时,你基本上会有怎样的安排?( ) A.先存起一部分的钱,剩下的当作此学期的生活费 B.进行该学期的预算,做好消费打算 C.马上去买或马上想去买自己想要的东西 D.没什么安排,想到用什么就用什么
(13)请问您心目中合理的消费状态和结构是?( ) A.只要够花就行B.能订出较细的消费计划C.让每个月有盈余,可供自己支配 D.无所谓,不在意
(14)请问您认为消费的意义何在?( ) A.只要满足消费欲望个体就会有幸福感 B.消费与环境保护没有联系 C.只要消费就一定能促进经济增长 D.中国的国情适合采取发达国家的消费方式
;(15)您认为消费观教育有必要吗?( ) A.有 B.有,但是作用不大 C.很有必要 D.没有必
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