10.3总体、样本和抽样方法(公开课).ppt

觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间….. 一天，爸爸叫儿子小华去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。小华拿着钱出门了，过了好一会儿，小华才回到家。 “火柴能划燃吗？”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定？” 小华递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。” 思考：得到火柴能否划燃的信息准确吗？ 这样做有什么后果？ 你知道其中蕴涵的道理吗? 品尝一勺汤 如何知道一锅汤的味道? 根据这个道理，小华买火柴时怎么做才合理？ 10.5 总体、样本和抽样方法 一、总体与样本 探究 要取得下列信息应采用普查还是抽查？ （1）某职业学校一年级机械专业50名学生的视力状况； （2）某灯泡厂生产的1000只灯泡的使用寿命； （3）某城市大型、中型和小型企业有15000家，这三类企业数之比为1：5：9.该城市上个月企业的销售收入 1、总体：所考察对象的某项指标值的全体 2、个体：构成总体的每一个指标值 定义 如：（1）50名学生的视力状况； （2）1000只灯泡的使用寿命； （3）上个月企业的销售收入 如： （1）每个学生的视力状况； （2）每只灯泡的使用寿命； （3）每个企业的销售收入 3、 样本：从总体中抽出若干个体所组成的集合 4、样本容量：样本中包含的个体的数量 例： 检验这批1000只灯泡的寿命,从中选择10只。 总体 这1000灯泡 个体 这批灯泡中的每一只 样本 抽取的10只灯泡 样本容量 10 总体 … … 样本 抽样 例1：要了解某城市12岁男孩的身高状况，从这个城市中随机选取了120名12岁男孩测量出他们的身高。请指出其中的总体、个体、样本和样本容量。 情境：在1936年美国总统选举前，一份颇有名气的杂 志的工作人员做了一次民意测验，调查兰顿和罗斯福谁 将当选下一届总统．为了了解公众意向，调查者通过电 话簿和车辆登记簿上的名单给一大批人发了调查表（注 意在1936年电话和汽车只有少数富人拥有），通过分析 收回的调查表，显示兰顿非常受欢迎．于是此杂志预测 兰顿将在选举中获胜． 候选人 预测结果 选举结果 兰顿 57 38 罗斯福 43 52 实际选举结果正好相反，最后罗斯福在选举中获胜．其数据如下： 为什么实际选举结果与预测相反？ 二、简单随机抽样 问题：如何抽样才能正确估计总体？ ⑴ 抽样时要保证每一个个体都可能被抽到； 满足这样条件的抽样就是随机抽样． ⑵ 每一个个体被抽到的机会是均等的. 随机抽样 一般地，从元素个数为 N 的总体中不放回地 抽取容量为 n 的样本 (n ≤ N) ，如果每一次抽取 时总体中的各个个体有相同的可能性被抽到， 这种抽样方法叫做简单随机抽样． 情境：一个团小组有6名成员，要通过逐个抽取的方法从中抽2名团员参加一项活动，如果第一次抽取时每个被抽到的概率是1/6，第二次抽取时，余下的每个被到的概率是1/5，那么，在整个抽样中，这个团小组的任意一名团员被抽到的概率是多少？ 方案： ①将这50名学生编号； ②制作50个号码标签； ③将号签放在一个箱子中搅匀； ④从箱中每次抽取一个号签，连续抽10次，并记录； ⑤将编号与号签一致的个体抽出，进行视力检查． 例：为了了解某班50名学生的视力状况，从中抽取10名学生进行视力检查． ⑴ 抽签法： 编号 搅拌均匀 逐个不放回 抽取 步骤： 制签 简单随机抽样方法 步 骤 使用条件 抽签法 ①编号制签； ②搅拌均匀； ③逐个不放回抽取． 适用于总体个数不多， 所抽取的样本个数也 不多的情形． 某职业学校一年级共有20个班级，每班有50名学生，为了解这1000名学的身高、体重和视力的情况，从这1000人中抽取容量为100的样本进行检测。 当总体元素个数很大时，样本容量就不宜太小，采用简单随机抽样很费事．这时可以采用系统抽样的方法． 三、系统抽样 方案： ⑴对全体学生进行编号，号码为１～1000． ⑵总体个数1000能被样本容量100整除，结果是10．(即可 以将总体平均分为100个段，其中每一部分包含10个个体) ⑶从1号到10号进行简单随机抽样，抽取一个号码， 比如是6． ⑷按照确定的规则，接下来顺次取出的号码 为6，16，26， … ，996的学生． 某职业学校一年级共有20个班级，每班有50名学生，为了解这1000名学的身高、体重和视力的情况，从这1000人中抽取容量为100的样本进行检测。 　　将总体分成均衡的若干部分，然后按照预先制定的 规则，从每一部分抽取一个个体，得到所需要的样本， 这种抽样叫做系统抽样（也称为机械抽样）． 定