化工基础实验讲稿2012-13.ppt

第1章 实验误差的估算与分析 误差估算与分析的目的 1．评定实验数据的准确性； 2．通过误差估算与分析，可以认清误差的来源及其影响， 3．在准备实验方案和研究过程中，消除或减小产生误差的来源，提高实验的准确度。 1.1 实验数据的误差 1. 实验数据的测量 直接测量 间接测量 2. 实验数据的真值 理论真值(A) 相对真值 平均值( ) 可以用仪器、仪表直接读出数据的测量。 凡是基于直接测量值得出的数据再按一定函数关系式，通过计算才能求得测量结果的测量。 真值是指某物理量客观存在的确定值。 误差 = 实验测量值 - 真值 误差 系统误差 粗大误差 随机误差 3. 误差的定义及分类 定义： 分类： 这三种误差在一定条件下可以互相转化。 系统误差：由某些固定不变的因素引起的。 系统误差有固定的偏向和确定的规律 产生的原因有： ①测量仪器方面的因素 ②环境因素 ③测量方法因素 ④测量人员的习惯偏向等 随机误差 由某些不易控制的因素造成的。 随机误差服从统计规律，其误差与测量次数有关。随着测量次数的增加，随机误差可以减小，但不会消除。因此，多次测量值的算术平均值接近于真值。研究随机误差可采用概率统计方法。 粗大误差：与实际明显不符的误差，主要是由于实验人员粗心大意，如读数错误，记录错误或操作失败所致。 4. 误差的表示方法 (1) 单次测量值x的绝对误差 D和相对误差Er 绝对误差: 相对误差: 最大绝对误差: (2) n次测量值的算术平均误差δ与标准误差σ 算术平均误差: 标准误差: 偏差彼此相近的一组测量值的算术平均误差，可能与偏差有大中小三种情况的另一组测量值的相同。而标准误差对一组测量值中的较大偏差或较小偏差很敏感，能较好地表明数据的离散程度。 例1-3 某次测量得到下列两组数据（单位为cm） A组：2.3 2.4 2.2 2.1 2.0 B组：1.9 2.2 2.2 2.5 2.2 求各组的算术平均误差与标准误差值。 解：算术平均值为 算术平均误差为 标准误差为 由上例可见尽管两组数据的算术平均值相同，但它们的离散情况明显不同。由计算结果可知，只有标准误差能反映出数据的离散程度。 5. 精密度、正确度和精确度 精密度：反映随机误差的影响程度 正确度：测量中所有系统误差的综合 精确度：测量中所有系统误差和随机误差的综合 一待测值 一实测值 系统误差小而随机误差大 系统误差大而随机误差小 系统误差随机误差都小 1.2 实验数据的有效数字和记数法 1. 有效数字 数据中小数点的位置在前或在后仅与所用的测量单位有关。如： 0.00234m 和2.34mm 测量或计算的结果不应超越仪器所允许的准确度范围 实验数据的有效数字必须反映仪表的准确度和存在疑问的数字位置 非零数字前面的零不是有效数字，非零数字后面用于定位的零也不一定是有效数字 如： 3010 →3.010×103→3.01×103 2. 数字舍入规则 若舍去部分的数值，大于保留部分的末位的半个单位，则末位加1； 若舍去部分的数值，小于保留部分的末位的半个单位，则末位不变； 若舍去部分的数值，等于保留部分的末位的半个单位，则末位凑成偶数。即：当末位为偶数时，则末位不变；当末位为奇数时，则末位加1。 例：6.378501 6.379 2.51050 2.510 7.691499 7.691 5.6235 5.624 3. 直接测量值的有效数字 直接测量值的有效数字中，必须有一位且只能是最后一位是在仪表的最小刻度范围内估计读出来的。 4. 非直接测量值的有效数字 对于常数π、e和某些因子如1/3等，有效数字宜取5-6位 运算过程中的中间结果，有效数字宜取5-6位 对于误差值的数据，有效数字宜取1-2位，一般是保留数字末位加1，不考虑数字舍入规则 最后实验结果(由计算求得的间接测量值)，用”截断法”来确定其有效数字位: 误差已知时，先对误差数据处理(截断后末位加1)，然后以小数点为基准对齐，对待定数按数字舍入规则处理 误差未知时，待定数一般保留3-4位有效数字 例1-6 y=6.3250×10-8, △y=±0.8×10-9 取△y =±0.8×10-9=±0.08×10-8 （使△y和y都是10-8) 以小数点为基准对齐 6.32∶50×10-8