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的远程培训让我们行走在同行们的经验里、肩膀上。高端
“以问题为主线，以案例为载体”的远程培训让我们行走在同行们的经验里、肩膀上。“高端备课”把问题聚焦、让观点碰撞，使我们快速地认识了新课程。从专题一到专题十，从“高中化学新课程的整体认识”到“高中化学新课程高考试题与高考复习研讨”，从课程到教材，从教学到课堂，从管理到评价，从习题到考试……，从整体到局部，从抽象到具体，远程培训在无声地引领着我们。好好地去思考培训中的问题，细细地去品味培训中的案例，用心地去完成培训中的作业，我们的收获如秋天的硕果。让我们对远程培训的专家和团队道上一声“谢谢”！
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二班的学员们，大家好！
?????? 本次培训的成绩已发布项目主页，请大家在关注哦！
1、新课程在课程理念、课程结构、课程内容、课堂教学、课程和教学管理、教学评价等方面发生了变化。
2.我们应树立整体的观点、抓大放小的观点，用发展的观点看高中新课改。我们应以积极的心态，抓住时机，用好资源，亲近新课程，实践新课程。
3.新课程具有基础性、时代性、选择性、层次性、多元性、建构性。
4.所有的学生都要学化学，不同的学生可以学不同的化学。
5.不是单纯地减负，要分析负担是什么？单纯记忆和重复做题训练的负担必须要减，思维容量的加大，探究活动增加，学生动手增多等负担是必要的。
本次培训成绩排在班上前四名的学员：黄万清98分，黄梦萍98分，杨志清97分，邹小玲97分。
编辑： FMT
第3期
9月 11日
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