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PEP九年级英语知识点归纳Unit 1 How can we become good learners?重点:1. 学习并掌握用how来询问做某事的方式;2. 学习并掌握by+ving来表达做某事的方法。难点:动名词在句中充当的成分。知识点:ask for help 寻求帮助work with sb. 和……一起工作have conversation with 和……一起对话main idea 中心思想the secret to ……的秘诀word by word 逐字take time 花时间word group 词组body language 肢体语言expressions on faces 脸上的表情key words 关键词as well 也look up 查看take notes 记笔记practice doing sth. 练习做某事pen pal 笔友keep a diary 记日记make mistakes 犯错increase增加;提高 decrease 减少;降低practice with sb. 和……一起练习depend on 依赖whether or not 是否pay attention to sth. / doing sth. 注意某事/做某事for a long time 很长一段时间connect … with …把……和……连接起来write down 写下mind map 思维导图lifelong journey 终身的旅程on one’s own 独自地bit by bit 一点点at once 马上,立刻It’s a piece of cake. 小菜一碟。It serves you right. 你活该。Use it or lose it. Practice makes perfect.Unit 2 I think that mooncakesare delicious!重点难点:1. that, if whether 引导的宾语从句;2. 感叹句的学习和运用。知识点:Dragon Boat Festival 端午节Spring Festival 春节Lantern Festival 元宵节eat out 吃光put on 增肥end up 最终成为wash away bad things 洗去灾祸good luck 好运in the shape of 以……的形式traditional folk stories 传统民间故事shot down 击落,打垮fly up to 飞向call out one’s name 喊出某人的名字lay out 展示,安排share … with sb. 和某人分享……It is a good idea to do sth. 做某事是个好主意do … instead 做某事来代替play a trick on 开……的玩笑dress up 打扮haunted house 鬼屋think of 思考,考虑warn sb, to do sth. 警告某人做某事remind sb. of sth. 使某人想起某事promise to do sth. 承诺做某事in need 有需要treat sb. with sth. 用……招待某人give birth to 产生,造成,生孩子not only … but also …不仅……而且……just like 就像,正如感叹句:What+(a/an)+adj.+名词(+主语+谓语+其他)!How +adj. /adv. +主语+谓语+其他!Unit 3 Could you please tell me where the restroom are?重点:学习并掌握wh- how所引导的宾语从句。难点:运用宾语从句礼貌地寻求帮助。知识点:excuse me 打扰了go along 进行,支持beside 在……旁边 besides 除此之外turn left / right 左/右转go past 经过start with 由……开始hold one’s hand 拉某人的手do + 动词原形表强调直陈式语句at that time 在那个时候pardon me 对不起;请再说一遍mail a letter 寄一封信suggest sb. (should) do sth. 建议某人做某事That is because 那是因为lead into 导入on time 准时I would like thank you for …I’m looking forward to you reply.Unit 4 I used to be afraid of the dark.重点难点:1. 学习并掌握used to
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