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句子成份和基本句型 句子成份： 一，主语： 主语是表示行为或者状态的主体，是谓语讲述的对象。一般由名词，代词，数词，不定式，动名词，短语或者从句充当，它通常在句首。 Eg: She is running on the playground. To clean the room is my duty.=It`s my duty to clean the room.(此句中It`s 是形式主语，其真正主语是不定式结构。) 二，谓语： 谓语说明主语的动作或者状态，谓语或者谓语部分必须用动词或者动词短语。另外，还要保持主语和谓语两方面必须一致。 Eg： She is a nurse. I have finished doing my homework. We can speak french well. 三，表语： 表语说明主语的特征，状态和身份，由名词，代词，形容词，副词，介词，不定式，分词或短语来担任。 Eg: He is back. My book is on the desk. This is a seagull. 四，宾语： 宾语是说明动作，行为的对象，是动作的承受者，由名词，代词宾格，不定式，相当于名词的词或短语来担任 Eg: All of us like her. The doctor has saved the boy`s life. 五，状语： 用来修饰动词，形容词或副词，短语或句子。一般表示行为发生的时间，地点，目的，方式，程度，意义等，一般由副词，介词短语，不定式，分词或短语来表示。 Eg: Suddenly it began to rain. He sat there smoking.(smoking伴随方式) 六，定语： 定语是用来修饰名词或代词的。由形容词，代词，数词，名词，介词短语，不定式短语等或从句担任。 Eg: The little boy gave me a big apple. He has a letter to write. The girl behind the tree is my sister. 七，补语： 它包括主语补足语和宾语补足语，在初中阶段主语是宾语补足语，它是用来说明宾语或主语的特征，状态或身份，主要由形容词，名词，副词，短语，分词等承担。 Eg: I found it very difficult to find work. I heard a girl passing a message to a friend. 五种基本句型： 主语+不及物动词（s+vi） Eg: Class begins! The sun rises. Who is calling? Ps:常见的不及物动词有：sleep,walk,swim,happen,take place,go,come,work,laugh,stay等。 主语+及物动词+宾语（s+vt+o） I couldn`t see anything. Have you had breakfast yet? 主语+系动词+表语（s+v+p） be动词和become是英语中常见的系动词，后面必须接表语，才能用来说明主语，表示“……是……”，“……变成……”等意思。 表语通常是名词或形容词等。 They are honest. He became a scientist. 在英语中，除了be动词和become属于系动词外，还有一些实义动词，当表示状态存在或表示状态变化时也可以作系动词。 这些词有： keep?look?,fell ,smell??,sound ,taste, grow ,get，gturn? 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（s+v+o1+o2） ??1.及物动词作谓语时，后面要跟宾语，宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的直接对象（参见第2种句型）。但有些动词，除了直接宾语外，还要求一个间接宾语，这个间接宾语通常是及物动词的动作所及的人或物，也可以说是间接宾语表示动作是对谁做的，或是为谁做的，所以只能是名词或宾格代词担当。 ?We????? sent???? them??????? a telegram. 常带双宾语（直接宾语和间接宾语）的动词（分为A、B两类） A：动词后加to give show send bring read pass lend leave hand tell return write throw promise refuse B：动词后加for make buy do get play order si