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如何获得最佳阅读效果 ——魏树欣(发表于《教书育人》) 阅读是英语学习的一个重要手段，更是英语语言测试的基本定位点和测试核心。阅读水平的高低直接反映出一个学生的语言运用素质。那么，如何挖掘深层含义，以期获得最佳阅读效果呢？ 抓住文章的主旨和大意 主旨和大意就是文章的主题思想，也是作者自始至终要说明的问题。只有把握了主题思想，才能加深对文中具体内容的理解，才能解决好问题。常见的问题方式： The text mainly about…[NMET95(61)] The main purpose of this announcement is to…[NMET95(76)] This arrticle mainly tells ue about the story of…[NMET99(51)] 以上题目主要考查对所掌握材料的主旨和大意的理解，这是阅读中首先要抓住的重点，也是一向最为重要的阅读技巧。回答此类问题要把握好以下几点： 1、找出文章的主题句。凡是与文章主题句意思相同或相近的选项一定是正确答案。主题句的意思比较笼统、概括、不涉及具体事实，其位置往往位于句首，常见于说明、解释性文体。少数主题句在句末（总结归纳、画龙点睛）或句中（突出中心、承上启下）。但也有些主题句隐含其中，这就需要学生根据文中细节进行概括、归纳、总结。如： The snow was falling heavily.The sky was very cloudy. The wind was blowing very hard 45 miles perhour.It was zero degree outside.Is was hard to see objects only a few feet in front of you. It is cold outside. It is wintertime. The weather is changeable The weather is stormy. 注意：能揭示文章主旨和大意的只有B项。 2、学会识别文章中那些最根本的、最具概括力的信息。这种信息应能归纳、概括文中其他信息所具有的共性。如 anger,sorrow,emotion,fear,其中emotion最具概括性，包括其他三个词的词义。同理，一篇阅读理解的题目设计也由此种现象，即四个选项就某一点而言只有一个能概括文章中心。 3、在确定表达中心思想的选择项时，应注意选择项所包含的内容，应能恰如其分地概括文中所阐述的全部内容。要求推断主题思想的常见考试形式是短文选择合适的标题，它是对文章主题最简练最确切的概括，实际上是在考查对文章主题思想的掌握。 在确定一篇文章的主题思想时，要从上下文的连贯意思来理解全文，看文中谈论的是什么主题，从哪几方面进行阐述，阐述的具体内容是什么，这样就可以比较有把握概括主题思想了。 根据具体语境，透过表层结构，理解深层含义 许多文章所表达的含义往往不仅仅局限于字面意思，而往往隐含在字里行间。这就要求我们根据所在的具体语言环境、文中的逻辑关系、上下文以及文中的有关暗示，来分析字里行间蕴含的潜在意义，如：It is rather cold today,如果没有上下文，那么它是陈述一个事实，即“今天天气相当冷”，若是对进门的人讲，则很可能暗示“You’d better close the door after you”,要是对将要外出的人说，则可能意味着：“You’d better put on more clothes”,如果实在告诫病人，择优可能是在说：“You’better stay inside today”。所以，应视其所在的语言环境，对它进行由表及里、由浅入深的分析、理解其隐含意义。 又比如：“I would almost rather see you dead,”“Robert S.Cassatt, a leading banker of Philadephia,shouted when his 20-year-old eldest daughter announced that she wanted to be an artist.How did Mr Cassatt react when his danghter made her annnouncenent? He refused for her life. He was very angry. He nearly killed her. He warned her. 第一句话：“I Would almost rather see you dead”的意思是：“我宁可看见你死（也不愿看到你当画家）”，如果只停留在表层含义，认为Mr.Cassatt要他的女儿