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科学发展观是与时俱进的科学理论 【摘要】科学发展观是与时俱进的科学理论。它是马克思主义社会发展理论与中国具体实践相结合的产物 —— 是针对当代“世情”与现实“国情”而提出的、中国化的、现实的马克思主义发展理论，也必将随着实践的发展而不断丰富、发展和完善。与时俱进既是马克思主义的本质属性，也是科学发展观的活的灵魂。 关键词： 科学发展观 与时俱进 理论 发展 科学发展观的提出是对马克思主义社会发展理论的创新和发展。在把马克思主义社会发展理论和中国实际相结合的基础上，它把哲学形态的发展理论转化成为了具有实践意义的社会发展观，首次完整、明确、系统地提出了科学发展的思想，并初步形成了一套完整的社会发展理论，具有典型的中国特色，是中国化的马克思主义发展理论。科学发展观，是在实践基础上产生和形成的，也将随着实践的发展而不断丰富、发展和完善。 一、科学发展观是针对当代“世情”与现实“国情”的全新理论 科学发展观是根据现时代的特征和中国发展实际而提出的全新的马克思主义发展理论。自20世纪80年代以来，在经济全球化、国际政治多极化的新形势下，世界各国发展面临的人口资源环境压力进一步加大，引发了世界范围内对社会发展观的再思考。第二次世界大战后20年，发展中国家出现了“有增长无发展”的现象，这引起了一些学者对GDP发展观的质疑。发展经济学家开始意识到，发展不仅仅是指经济发展，还包括社会发展。在此基础上，他们提出了“全面发展观”，即发展是包括经济增长和结构改善在内的以人为本的经济、社会、生态全面发展的观点。1987年，在《我们共同的未来》报告中，世界环境和发展委员会提出了“可持续发展”的模式，并系统阐明了其含义和实现途径。可持续发展观的一个重要特点是研究了人类的代际关系，强调以未来的发展来规划现在的行动；现在的发展既是现实的、合理的，又能使明天的发展获得可能的空间和条件。同时，法国经济学家佩鲁也提出了“整体的、内生的、综合的”新发展观，开始注重人的发展。总之，从单纯的GDP增长理论到可持续发展观的确立，社会发展观主要实现了三个大的转变：从单纯的经济发展到经济社会全面发展；从以物为中心的发展到以人为中心的发展；从不惜牺牲资源、环境、生态为代价的发展到可持续发展。这是人类社会发展观上的重大变革，反映了新世纪人类社会发展的共同趋势。 在国内，经过30年的改革开放，我国经济社会发展取得了历史性成就，但也呈现出一系列新的阶段性特征，主要是：“经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变；社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题；人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大；协调发展取得显著成绩，同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨；社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化；社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求；社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题；对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。” 经过30年的发展，我们已经顺利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活水平总体上达到了小康水平。但是，我们现在的小康仍然是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康，在向全面小康迈进的发展中必将会面临许多前所未有的问题，一些深层次的矛盾也必将不断凸显出来。这些问题和矛盾主要表现在以下几个方面：中国经济发展的国际依存度提高，国际贸易摩擦日益增多，在对外经济发展中追求“共赢”局面的困难加大；国内经济发展的各个方面之间不平衡现象比较突出，尤其是城乡之间、区域之间经济发展很不平衡，并呈现加大趋势；经济和社会发展之间不平衡问题十分明显，社会发展相对于经济发展而言呈滞后状态；经济社会发展与人口、资源、环境之间的矛盾凸显，人口的不断增加、经济的高速增长，使资源和环境压力不断加大；等等。 “正确的理论必须结合具体情况并根据现存条件加以阐明和发挥”。在新世纪新形势下，为了解决当代人类社会共同面临的人口、资源、环境等全球问题和中国现代化进程中面临的矛盾，我党以马克思主义发展理论为基础，总结了国际、国内在发展问题上的经验教训，从中国实际出