龙门中学5星级学生评选方案(修订).docVIP

龙门中学五星级学生评选方案 为了全面实施精细化管理，促进学生全面发展， 鼓励学生互相学习、 共同进步，充分发挥学校的育人功能，建设文明、健康、积极、向上的良好班风、校风，激励所有的学生投身“学规范，争五星”的争先创优活动，让不同的学生获得不同的发展，让更多的学生获得成功，特制订本办法。 一、星项设置 文明礼仪星、学习智慧星、艺术特长星、安全守纪星、劳动卫生星 二、评选条件 1.文明礼仪星 语言文明，着装规范，对人有礼貌，使用礼貌用语。尊敬师长，团结同学。不说脏话、粗话，不欺侮同学。讲究公德，爱护花草树木，不乱丢乱扔。关心他人，乐于助人，拾金不昧。 2.学习智慧星 遵守课堂纪律，认真学习，勤于思考，积极发言。按时完成作业，有良好的学习习惯和自主学习能力。学习勤奋刻苦，成绩优异。 3.艺术特长星 认真上好音、体、美等艺术特长课，掌握相关技能，艺术科目成绩突出。积极参加课外活动和各种艺术活动，大胆展示自己的个性特长，有文学、艺术作品及其它特长在校级以上获奖。 4.安全守纪星 安全意识强，能掌握日常生活中的必要的安全知识和技能，有一定的自我保护能力。不带管制刀具进校园，不玩危险游戏。放学按时回家，不在校逗留。遵守学校纪律，不迟到，不早退，不旷课，不打架骂人，不破坏公物，不敲诈勒索，不以大欺小，不偷摸盗窃，不进网吧，不吸烟喝酒，不在外留宿。 5.劳动卫生星 热爱劳动，在校能认真完成交给的劳动任务，日常生活能自理，能积极主动帮助父母做家务。尊重劳动果实，勤俭节约、不浪费水电、粮食。讲究公共和个人卫生，做好清洁值日工作，主动维护班级、校园环境卫生，不留长指甲，穿戴干净整洁。 三、评选办法 五星级学生评选分为班级评选（班级之星）和学校评选（学校之星）两个层次，在评选的“班级之星”的基础上择优推选“学校之星”。 （一）班级之星的评选 “班级之星”的评选分为周评和月评，指标不限但要按照条件评选。 周评：各班设立五星学生评比专栏，每周一利用班会时间进行评选。红、黄、绿、蓝、褐五种颜色分别代表五星、四星、三星、二星、一星。根据评选条件，班主任组织学生评选，评选为五星的贴红星，评选为四星的贴黄星，评为三星的贴绿星，评选为二星的贴蓝星，评选为一星的贴褐星。 月评：以周评中的红星和黄星为依据（二颗黄星折合一颗红星计算），一个月四周均被评为红星的贴红星，有三颗红星或二红二黄的贴黄星，有二颗红星或一红二黄或四颗黄星的贴绿星。有一颗红星或三颗黄星或二颗黄星的贴蓝星。一颗黄星以下至一颗绿星以上的贴褐星。 （二）学校之星的评选 “学校之星”的评选分学期评选。实行民主评选，班主任及任课教师共同审核，最后报学校审批。对评定的校级五星学生在师生大会上予以表彰奖励，并作为推荐县级、市级三好学生的依据。 2014年2月26日