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营销研究女性与教育

一、封建社会 在封建社会,女性同时受到政权、族权、神权,夫权多重压迫和封建礼教的束缚。对女性的道德言行、服饰有着严格的规范和标准,要求女性必须遵守。并且精练编撰成书世代相传,形成浓重的社会观念积淀下来,影响至今。 《礼仪·丧服·子夏传》中的“三从”,女性一生,从幼儿到青年、到老年只能依附三代男性,即父、夫、子,妻子只能在丈夫之下。 东汉《女诫》中对“四德”进行了详细的解释即:妇德、妇言、妇容、妇功。 二、近代初期 1899年在上海创办中国第一所女子学校“中国女子学堂” 1902年颁布了系统的学校制度,仍然没有女子教育的位置 民主主义革命时期大力倡导妇女受教育权,迫使封建王朝在1907年制定并颁发了《学部奏定女子小学堂章程》、《学部奏定女子师范学堂章程》,把女子小学教育正式纳入学制。但男女不能同校,男女小学学堂分立。 三、民国初期 实行男女同校,但那时能上学的女性还仅仅是少数有钱人家的闺秀,凤毛麟角。 辛亥革命后,1912年临时政府颁布了《普通教育暂行办法通令》和《普通教育暂行课程之准》,才规定初等小学男女可同校。 同年民国政府制定了《壬子癸丑学制》,提出废除教育权利上的男女不平等问题。 1919年民国政府教育部颁布《女子高等师范规程》,确立了女子接受高等教育的制度,同年,由民国政府创办的北京女子高等师范院校成立并招生,这是我国自己创办的第一所女子大学。 四、抗战时期 为了培养大批有理论武装的女干部和做实际工作的妇女运动干部,组织了二亿二千五百万妇女参加抗战,并创办了中国女子大学,它的成立在女子教育上具有特殊的意义。 五、新中国成立后 新中国成立后结束了中国女性长期受压迫受屈辱受摧残的悲惨和全体公民一样成为国家和社会的主人,在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面均享有与男性平等的权利。 * * 女性与教育 中国的教育始于三千年前的商代,但女性教育却严重滞后。西周时期,日臻完善的封建儒学以易学的阴阳理论为基础,创立出阴阳相克、男尊女卑、男女有别等一系列价值等级和伦理规范。 中国第一所女子大学 中国现代文化史上第一位 女教授陈衡哲

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