以人为本,创建和谐发展的高校图书馆.pdfVIP

2007 年4 月 河北省社会主义学院学报 Apr. 2007 第 2 期 Journal of Socialist College No . 2 以人为本 ，创建和谐发展的高校 图书馆 靖彩玲 ( 河北交通职业技术学院，河北 石家庄05009 1) [ 摘 要l 文章在分析 “以人为本”在图书馆工作中的涵义的基础上，指出了高校 图书馆实行人性化管理的必要性 提 出了高校图书馆贯彻以人为本指导思想的方法与途径。 关〔键词」以人为本; 图书馆;和谐发展 【中图分类号l 258.69 文【献标识码)A 文〔章编号1 1009 - 6981(2007)02 - 0094 - 03 党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐 图书馆的一切工作要以读者的信息需求为中心，把 社会的重大命题。构建和谐社会，是一项崇高而伟 图书馆的工作对象从 “书本位”向 “人本位”转移，牢 大的社会工程，需要全体社会成员的共同努力才能 固树立 “用户至上”的观念 ，彻底改变以往 “以藏为 实现。以人为本，是构建和谐社会的出发点和归宿， 主”，片面追求硬件建设的做法。通过人性化的服 也是科学发展观的核心和本质 ，当然也应该成为我 务态度、服务环境、服务内容等，不仅充分满足读者 们建设图书馆事业的指导思想。 对文献信息的需求，而且让广大读者感受文明的熏 一、以人为本在图书馆管理中的涵义 陶并激发他们对知识和文明的向往与追求。 “以人为本”是一种理念，也是一种认识和处理 以人为本在 图书馆工作 中的两层涵义并不对 问题的基本方法。在图书馆工作 中，“以人为本”有 立，而是和谐统一的。图书馆的人性化管理是对读 两层涵义:一是以图书馆的 “员工”为本; 二是以图 者而言，也是对馆员而言。我们对 “读者至上”的承 书馆的 “读者”为本。 诺 ，并不意味着对馆员人性化关怀的忽视;而对馆员 以 “员工”为本 ，就是在 图书馆 的管理 中，馆领 的关怀和尊重又是以 “服务读者”为最终 目标的。 导要运用人性化的管理模式，从满足员工的根本需 图书馆的和谐发展应该是: 以人的根本需求和发展 要出发，通过理解、认同、平等、关爱等人性化因素的 为最终 目的，通过人性化的管理模式，使馆员个人价 渗透，充分调动员工的激情与活力，使每个人的能力 值的实现和读者的信息需求都得到充分满足，把馆 得到最有效地发挥，自身的价值得到最大化地体现。 员的自身发展和读者的求知与发展结合起来，以双 它首先表现为对人的身心健康 的重视 ，其次表现为 方的互相促进来实现图书馆事业的可持续发展。 对人才的信任，让每一位员工在参与管理活动的过 二、以人为本是高校图书馆和谐发展的根本 程中得到 自我实现的满足，并促使他们向更高水平 要素 的 自我实现的目标迈进。 近年来 ，随着我国高等教育事业的繁荣，高校图 以 “读者”为本 ，是指在图书馆的服务工作 中 书馆也得到了长足的发展，以自动化、网络化和数字 [ 收稿 日期」2007- 03- 10 作〔者简介〕靖彩玲，女，河北交通职业技术学院图书馆助理馆员。 靖彩玲 以人为本，创建和谐发展的高校图书馆 ·9 5 · 化为代表的信息技术使高校图书馆的工作发生了根 工的个人发展同整个图书馆的