以人为本,开拓学生管理工作新思路.pdfVIP

辅导员工作 以人为本 ，开拓学生管理工作新思路 郭彦伟 (河南科技大学 艺术与设计学院，河南 洛阳471003) 摘 要: 高校辅导员应该在对大学生的特点进行客观分析的基础上，以人为本，努力提高自己的理论及业务素质 ，注 意学生日常管理工作条理化和点面结合，做大学生的良师益友。 关键词: 以人为本;新思路;辅导员;大学生管理工作 一部分高校辅导员说，近几年来大学生的管理工作 得好，中国未来的希望是完全可以寄托在他们身上的。同 越来越难做 ，这是由多方面的因素决定的。首先是当代大 时，我们也应当看到当代大学生是沐浴着改革开放的春 学生的生活阅历和社会经验与他们的年龄很不相符 ，缺 风成长起来的，改革开放带来了西方的先进科学技术，也 乏自我调控能力;其次是随着高校的扩招，辅导员和学生 不可避免地带来了西方资产阶级的腐朽思想，滋长了一 的数量矛盾越来越突出，每个辅导员要管理的学生数量 部分大学生 “一切向钱看”、爱慕虚荣的思想;社会、网络 有增无减，使得辅导员在焦头烂额中所做的工作与收到 媒体上的一些不 良现象与信息在他们心中造成了负面影 的成效不相称。此时，辅导员如果不冷静地分析、归纳、总 响等，这些问题的产生与变化必然会对他们的思想意识 结学生现状 ，探索和开拓学生管理的新思路、新举措 ，就 起着不同程度的作用。因此，我们要时刻对大学生在思想 很可能使学生工作走人盲区，步人误区。 意识上的任何微小变化保持高度的关注 ，否则，千“里之 一、当代大学生的新特点及其客观分析 堤，溃于蚁穴”，我们思想政治工作者稍微的疏忽与大意 兵书云: 知“己知彼，百战不殆。”高校辅导员要想把 就会导致一些严重的错误发生。 工作做得得心应手和取得一定成绩，必须静下心来客观 3.渴望成才与厌学情绪并存。当今的世界，和平和发 分析一下服务的对象— 当代大学生的新特点。 展成为时代的两大主题。各国都在寻求经济繁荣、富民强 1. 当代大学生的人生观、世界观令人喜忧参半。大学 国之路— 科学技术的重大突破和推广应用。世界范围 生的年龄大部分处于 18 22 岁，这个年龄段是人生观、世 内的新技术革命浪潮不仅汹涌澎湃，而且经久不息。实践 界观形成的重要时期。在这个时期，大学生喜欢探寻人生 表明: 国家的实力和地位最终取决于人才的拥有量和水 的真谛，思考人生的目的和意义，憧‘憬美好的未来，追求 平。而我国急需数以千万计的多层次、多规格的人才来满 人生价值的实现。这一时期形成的人生观、世界观决定了 足社会主义现代化建设的需要，这对当代大学生来说是 他们今后的成长和发展。但这一时期恰恰是他们涉世不 个千载难逢的机遇。正是看到了这一点，每个青年大学生 深，生活经验和社会经验还不够成熟的阶段，其在生理上 都渴望成才，以期望实现 自己的理想与抱负。但在现实 和心理上具有积极的和消极的因素并存状况，具有既成 中，部分学生进人大学后，意志消沉，情绪低落，或者简单 性和可塑性的两重特性 。他们在面对人生和社会 的过程 地认为只要学好计算机知识、英语过四级以及各门功课 中，难免被许多实际问题所困扰，特别是在当今社会体制 及格就足以立事成才。他们昔 日那种 千“军万马过独木 尚未健全，各方面都在发生 日新月异的变化时期，面对新 桥”的学习劲头没了，取而代之的是逃课、考试作弊、学习 的情况、新的矛盾和新的人生课题 ，他们感到迷茫和无所 精力和时间转移，并产生了学习目标降低等厌学情绪。 适从，心理上感到空虚，缺乏奋斗激情。在人生观、价值观