以科学发展观指导高校学生思想政治教育创新研究.pdfVIP

第 18 卷第4 期 广西广播电视大学学报 VOL . 18 一No . 4 2007 年 12 月 J OURNAL OF GUANGX I RADIO AN D TV UNIVER SIT Y De c . 2 0 0 7 以科学发展观 指导高校 学生 思想政 治教 育创新研 究 卢燕宁 (广西广播电视大学纪委办公室 广西南宁 530022) 摘 要 】 当前高校思想政治教育的关健在于创新。本文论迷了知何以科学发展现为指导进行高校学生思想政治教育 的创新 。 关键词l 科学发展现;思想政治教育;创新 I 中图分类号]C641 文【献标识码^] 文【章编号11008- 7656(2007)04- 0073- 03 高校思想政治教育是一项庞大的系统工程。当 此，许多时候抓思想政治工作只是做做样子，只为 代大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上。 应付检查。这往往使得大学生的思想政治教育工作 由于社会环境的多样性和复杂性，也造成 了大学生 在实践中得不到足够的人力、财力、物力的支持，因 价值观念和行为方式的多样性和复杂性。以科学发 而难 以深人开展 。 展观为指导 ，促进学生的全面发展，是高校学生思想 同时，高校思想教育工作的反应能力和应急处 政治工作的必然要求和理性抉择。 理能力较差，往往是反应不够敏锐、措施不够得力、 1 我国大学生思想政治教育现状分析 效果不够明显。尽管教育部和各级教育行政部门都 当前高校思想政治工作薄弱环节和问题主要表 有突发事件的预警系统，但是，总体来说处于消防式 现在 : 一是高校思想政治理论课程设置和教学内容 的被动状态。 重复交叉严重，教学方法和手段比较单一，哲学、社 2 高校学生思想政治教育工作面临的新问题 会科学的一些学科教材建设滞后; 二是思想政治教 随着我国社会经济成分、组织形式、就业方式、 育与大学生思想实际结合不紧，思想政治教育脱离 利益关系和分配方式呈现多样化的趋势，高校学生 实际，成为空洞的理论。思想教育工作与其他工作并 在思维方式、生活方式、交往方式、价值取向等方面 未结合起来，形成 平“行线式”运作模式，并相对独 都发生了很大的变化，出现了许多新问题。网络时代 立，难以渗透、融合，无法将思想政治教育融人教育 的大学生，除了年轻人好奇心强、感觉敏锐的特点 的全过程，也无法落实在教学、管理、服务等各个环 外，往往思想丰富、自由、开放、活跃，这对新时期的 节中，因此难免形成教学与思想教育工作相互脱离 思想政治教育提出了新的要求。 的现象。由于对大学生思想教育缺乏针对性、实效 在传统的思想政治教育中，大学生主要是通过 性，导致教育教学效果不明显，学生对思想教育存在 电视、广播、报纸以及各种校园文化活动来接触和了 不同程度的抵触和厌烦情绪。 解信息的。网络的广泛应用也导致青年学生接受不 此外，当前不少学校的领导包括中层领导对加 同主体传递不同倾 向的思想意识的频率越来越高， 强大学生思想政治工作的认识严重不足，认为思想 使得信息社会的信息传播打破了时间和空间的阻 政治工作是可有可无的事情，在学校专业评估中不 隔，给大学生学习和获得信息开辟了新的渠道，为他 像实验室建设、专业建设那样存在硬性指标。 因 们的