以科学发展观来指导政治课教学.pdfVIP

以科 学 发 展 观 来 指 导 政 治 课 教 学 潘金豹 (瑞安市飞云职业学校，浙江 瑞安 325207 ) 摘 要: 树立科学发展观是新一代 中央领导对发展理论 3.要确立 将“学习的权利还给学生”的教育新理念。 的一项重大突破。政治课教学必须始终体现与时俱进精神 ，树 现在提倡的 “研究性学习”相当程度上置换 了传统课堂教 立科学发展观 ，更新教育理念; 落实科学发展观 ，用活教材 内 学中的师生关系，凸显出学生在学习中的主体地位 ，确立 了 容，为祖国培养合格的中学生。 将“学习的权利还给学生”的教育新理念。近几年来，我在教学 关健词: 科 学发展观 政治课教学 以人为本 联 系实际 中实践着这一新的理念 ，较好地摆正了政治课教学中主导和 主体的关系，把学习的主动权交给学生 ，让学生在相互探讨 、 理论是灰色的，生活之树常青。在社会生活急剧变化的今 自我教育的动态学习中掌握知识，并使知识内化为素质，促进 天 ，思想政治课教材无论怎样频繁地增删修改，总也赶不上实 了教学质量的提高。 际生活的变化和前沿理论的发展 。 二、落实科学发展观 ，用活教材 内容 树立科学发展观 ，是党的十六届三中全会 的一项重要 内 新课程理念要求我们应把教材当作一种重要 的课程资源 容，也是以胡锦涛为总书记的新一代中央领导对发展理论的 而非全部课程资源。当我们依托教材而不拘泥于教材，当我们 一项重大突破。树立和落实科学发展观，关系到巩固和发展党 “用”教材来教，而不是仅仅照本宣科地 “教”教材时，许多问题 的执政基础，关系到全面建设小康社会的宏伟 目标，关系到人 便会迎刃而解。落实科学发展观，政治教师就要始终体现与时 民群众的根本利益 。而经济、社会和人的全面发展 ，又呼唤着 俱进精神 ，紧跟时代变化发展 ，紧贴社会生活实际 ，丰富完善 新的教育理念 。我们思想政治课教学必须始终体现与时俱进 教材内容，切实增强思想课教学的针对性和时代感。 精神 ，在科学发展观的指导下 ，大力推进素质教育，才能适应 1.联 系实际，加工教材。 经济社会发展的需要，促进当代中学生的全面发展。 政治课教学的生命力，就在于理论联系实际。客观实际是 一、树立科学发展观 ，更新教育理念 发展变化的，尤其是当今世界政治形势变幻莫测 ，中国改革开 观念是行动的先导。政治教师的教育理念 ，必须适应形势 放事业 日新月异，如果政治课教学内容不能紧扣时代的脉搏 ， 发展要求，适应素质教育要求。作为政治教师就应与时俱进 ， 其结果必然使理论与实际脱节 ，调动不了学生学 习的积极性 ， 形成与新的形势、任务相适应的新的教育理念。 也就难 以发挥思想政治教育的作用 。突出时代感和增强针对 1.要确立 “以人为本、全面发展”的教育新理念。 性，是提高政治课教学质量及效果的关键。 科学发展观的内容极其丰凰，是个重大的理论问题，也是 在学习宏观调控时，结合生活实际。近几年 ，房地产价格 个重大的实践问题 。全面、协调 、可持续性是科学发展观的要 持续走高，全民关注。上海 、北京等大 中城市的商品房价格每 义。科学发展观的核心是坚持以人为本，就是要实现人的全面 平米达七 、八千元 ，有的甚至高达一两万元 。再联系我们温州 、 发展为 目标。 瑞安的商品房价格近几年也持续高涨 ，最高也达到每平米近 思想政治课的教学 目标是实现知识 、能力 、觉悟三者的有 万元。国家也一直非常关注房地产价格走势，连续出台政策进 机结合。在素质