大“肚“能容.pdfVIP

察它们下沉的样子，还要注意听听硬物碰到杯底时那清脆的声 音⋯⋯所有这些观察结果 ，包括大家放入物体 时的神态、动作 ， 都是写作时不可或缺的好素材。 最后 ，看看谁 的运气不好 ，放入手中的物体时 ，水恰好溢出 来。数一数，这个 大“肚子”究竟容下了多少东西 ，结果一定会令 大 家 感 到 惊 讶 :小 小 杯 子 竟 然 容 下 了 这 么 多 的 小 玩 意 儿 ，真 不 可 思议 !注意啦 ，此时小伙伴们 的神情、议论的话语 ，都要悄’}肖记在 脑子里 ，到时写起来就很生动啦 ! 何老师的叮嘱: 其实啊 ，这个游戏中还包含着一个小小的科学知识呢 ，那就 是水的张力。正是靠着杯子表面水 的张力，才使得这满得不能再 满 的 “大 肚 ” ，竟 又 容 下 了 那 么 多 的 东 西 。怎 么 样 ? 科 学 神 奇 吧 ! 好啦 ，另}J忘了把何老师唠叨的话写进文中，这样作文才能让人看 得更 明 白啦 } 1 “肛 ”能 各 廖琪婕 有副对联 叫 “大肚能容 ，容天下难容之事 ; 笑 口常开 ，笑天 下可笑之人”。没想到我们今天的作文游戏就叫— 大 肚“ ”能 作文游乐场 碱 黔 矛 容。看来这个 “肚”大有文章。 何老师拿 了一杯装满水的杯子进来。原来这所谓的 “肚”就 是这装满水的杯子啊 !老师用滴管不住地往杯里加水 ，直到再加 一滴水就会溢 出来为止。真搞不懂他葫芦里卖的什么药。接着 ， 何老师又拿出一大堆彩色的管子 ，神秘地说 : ’你‘们猜猜 ，我放 入 多 少 根 管 子 水 会 溢 出 来 ? ”大 家 议 论 开 了 ，有 的 说 一 根 ，有 的 认为放两根⋯⋯我觉得老师既然带来那么多管子，当然要把所 有的管子都放进去水才会溢 出来。 老师小心翼翼地开始放管子啦。 一“、二、三⋯⋯哇，都十七 根管子了水还没溢 出来 ! ”我情不 自禁地 叫起来 ，吃惊地望着水 面。只见水面上飘着五颜六色的管子，有大有小 ，有的管子还在 水中央竖着 跳“舞”，真是不可思议。 何老师胸有成竹地又从包里拿 出了三个铁片、一块黑色橡 胶、一大一小的两把钥匙 。他“真有胆量 ，放这么多东西 ，水不溢 出来才怪 ·⋯·”我们又议论开 了。只见何老师把这些玩意儿一 个一个地放进 了杯子里 ，它们叮叮当当地响着 ，好像在奏一首 “奏鸣曲”，可是水居然仍然没有溢 出来 ，果真是大 “肚 ”能容 啊 ，装满水的杯子竟容下 了这么多奇怪的东西 ，要是我的肚子 ， 不恶心死也被撑死啦 !这水到底是何方神圣? 该不是圣水 吧!我 们都吵着让老师说出答案。 何老师笑着说 : “水容下 了那么多东西而没有溢 出，是因为 水的表面张力的缘故。当水的表面张力到了极限，水才会溢出 来。张力是什么? 简单说就是当水想要溢 出来时 ，一种能抓住水 分子 ，不让它乱跑的力量，以后在初中物理课上会学到的，”哇 ， 这么神奇啊 ，真没想到作文课还能学到物理知识 ，今天的收获真 不小。今后我只要一想到大 “肚”能容 ，就会想到水的张力，想到 今天这堂愉快的作文课。