2017年四川省宜宾县九年级历史上册 第八单元 第22课 科学和思想的力量学案 新人教版.docVIP

第22课 科学和思想的力量 学习目标 以伏尔泰为代表的法国启蒙思想家及其主张 牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就 学习重点 科学的革命 思想启蒙的火种 学习方法 自主学习 合作探究 预 习 一、独学：（10分钟） 1．阅读课文，找出并在课本上勾画标注伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠的不同主张 2. 使资本主义社会进步的因素中，除政治经济方面外，还表现在那些方面？ 3．阅读课文，在课本上勾画、完成以下空格内容： 世界近代科学成就一览表 国家 代表人物 科技成果 二、互学：（5分钟） 1．小组（学习对子）互相检查预习情况并订正完善； 2．根据材料，合作分析两位科学家分别取得了哪些成就及哪些优秀的品质？： 材料一 如果我看到的比别人远，那是因为我站在巨人的肩膀上 ——牛顿 材料二 不要企图成为一个成功的人，而要努力成为一个有用的人 ——爱因斯坦 3. 请你谈一下对原子能问题利弊的认识，并说明我国发展核武器的必要性。？ 4. 近代科技革命成功的原因？ 展示 三、质疑：（5分钟） 1．个人学习中没解决