八年级上册1516171819章初中生物组卷.doc

2016年小都中学初中生物组卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 一．选择题（共小题） 1．下列结构中对骨的长粗和骨折后的修复有关的是（　　） A．骨膜 B．骨松质 C．骨髓 D．骨密质 2．如图中①是肱二头肌，②是肱三头肌．完成屈肘动作需（　　） A．①收缩、②舒张 B．①舒张、②收缩 C．①和②都舒张 D．①和②都收缩 3．我国茶道历史悠久，当你端起茶杯品茶的时候上臂的两块主要肌肉分别所处的状态是（　　） A．肱二头肌、肱三头肌同时收缩B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．肱二头肌，肱三头肌同时舒张 4．下列关于运动系统的组成，较准确的论述是（　　） A．运动系统是由骨骼、骨骼肌组成B．运动系统是由骨和肌肉组成 C．运动系统是由骨、腹肌和关节组成D．运动系统是由骨、肌肉和关节组成 5．骨的基本结构包括（　　） A．骨膜，骨质，骨髓 B．骨膜、肌腱、肌腹 C．骨质、肌腱、肌腹 D．骨髓、肌腱、肌腹 6．成年人体内每秒钟有很多红细胞死亡，新补充的红细胞来源于（　　） A．心脏 B．血管 C．血液 D．红骨髓 7．游人在公园经常会看到孔雀开屏的现象，下列解释正确的是（　　） A．孔雀害怕游人，展开尾羽进行示威B．孔雀展开尾羽和游人比美 C．孔雀饥饿，向游人索要食物D．这是孔雀的一种求偶行为 8．“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（　　） A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同 B．C和D比较，D中的动物学习能力较强 C．A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义 9．比目鱼的身体颜色能够随着环境颜色的变化而发生改变的行为是（　　） A．节律行为 B．繁殖行为 C．防御行为 D．社群行为 10．尺蠖静止不动时，它的形状象树枝．这种行为属于（　　） A．攻击行为 B．繁殖行为 C．防御行为 D．节律行为 11．动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（　　） A．小鸟喂鱼B．雄性孔雀开屏 C．黑猩猩钓取白蚁 D．公鸡清晨报鸣 12．下列关于先天性行为与学习行为的叙述，正确的是（　　） A．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强 B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变 C．“老马识途”是一种先天性行为 D．刚出生的婴儿就会吃奶，这属于学习行为 13．杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏．这全由义父母代劳．如图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟，对苇莺的这种行为解释正确的是（　　） ①先天性行为 ②由环境因素决定 ③学习行为 ④由遗传物质决定． A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 14．我国特有的国家一级保护的爬行动物是（　　） A．扬子鳄 B．大熊猫 C．东北虎 D．丹顶鹤 15．苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被带到远方，这体现了动物的自然界中（　　） A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子 16．下列关于建立自然保护区意义的说法不正确的是（　　） A．有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征 B．保护珍贵的野生动植物资源 C．保护代表不同地带的生态系统 D．是进行自然保护的惟一有效途径 17．下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述，正确的是（　　） A．只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时，才会影响生态平衡 B．在一个平衡的生态系统中，各种动物的数量始终不变 C．食物网中的任何一个环节出现问题，都会影响整个生态系统的平衡 D．动物一般只作为消费者，在生态平衡中一般不起作用 18．下列选项中，主要保护大熊猫的保护区是（　　） A．四川卧龙自然保护区 B．长白山自然保护区 C．广西花坪自然保护区 D．可可西里自然保护区 19．某地稻田里放养了一些青蛙，不用打农药，水稻就获得了丰收，这一现象说明青蛙的作用是（　　） A．帮水稻传粉B．促进水稻更好地吸收水分 C．促进了稻田的物质循环D．能捕食大量的农业害虫，维持生态平衡 20．下列关于如图四种微生物的叙述，不正确的是（　　） A．④所示生物寄生在活细胞中 B．人们酿酒、做面包离不开② C．图③中细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核 D．图中①②属于真核生物，③④属于原核生物 21．如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是（　　） A．除③外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞 B．①进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内 C．②