美术鉴赏具象艺术意向艺术抽象艺术解决方案.ppt

结  束 elements 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 崇拜直线美，主张透过直角可以静观万物内部的安宁。 * 冷抽象： 作品展现的是一些冷静、规则的几何构成。 《开花的苹果树》 蒙德里安（荷） 蒙德里安 蒙德里安 康定斯基 现代艺术的伟大人物之一.现代抽象艺术在理论和实践上的奠基人.康定斯基的早期绘画，以对色彩的感受为特征。后来，他发现了抽象表现主义的课题，这个课题就是：艺术家的意图，要通过线条和色彩、空间和运动，不要参照可见自然的任何东西，来表明一种精神上的反应或决断。 热抽象:康定斯基 热抽象： 作品以抒发情绪为主的、形多变，显得热情奔放。 康定斯基 《秋》 康定斯基 《构图9，第626号》 康定斯基 二、如何欣赏抽象绘画 可 以 通 过 音 乐 欣 赏 抽 象 绘 画。 可 以 通 过 线 条 色 彩 理 解 抽 象 绘 画。 可 以 通 过联 想 感 悟 抽 象 绘 画。 欣赏蒙德里安的 抽 象 画 作 品 色彩：主要以红黄蓝三原色作画 形式：矩形 构成：平行 简介：蒙德里安 1872～1944年 出生在荷兰 体会画面中音乐的形象，思考抽象绘画与音乐的联系 蒙德里安：百老汇的爵士音乐 欣赏康定斯基的 抽 象 画 作 品 简介 康定斯基（俄国） 现代抽象艺术在理论 和实践上的奠基人 纯粹的线条与色彩组合， 也可以打动人的内心世界 (1) 庄稼拔节的生机 (2) 力的直接迅速 (3) 平和秩序自然稳定 (4) 急促的张力 (5) 流畅的感觉 (6) 紧张不安 A B C D E F 1 今天妈妈请我吃草莓蛋糕 味道又甜又香! 2 走在树林里，一滴水掉进 脖子里好凉啊! 3 昨天回家尝了一口柠檬， 真酸! 4 听音乐 1 今天妈妈请我吃草莓蛋糕 味道又甜又香! 2 走在树林里，一滴水掉进 脖子里好凉啊! 3 昨天回家尝了一口柠檬， 真酸! 4 听音乐 《春节序曲》 结合这两张画议一议：线条色彩所包含的情感 美国画家杰克逊 波洛克 欣赏波洛克抽象绘画作品 《迷蒙的熏衣草》 波洛克抽象绘画作品 充分展开想象，观察画面你想 到了什么？ 用语言描述，命题 欣赏抽象艺术，就像面对一杯美酒，需静下心来，看上一眼，抓住瞬间的感受，产生无限的遐想，用“心” 去品味。 三、艺术走向抽象 知识补充：抽象艺术在现代生活中的运用。 现代雕塑作品 现代建筑艺术 抽象艺术独特的艺术美包括： A 形式与色彩； B 构图与笔触； C 材料与肌理； D 空间与透视； E 光影与运动。 A、形式与色彩 B、构图与笔触 Ｃ、材料与肌理 D、空间与透视 E、光影与运动 既能又不能： 　　说能，是因为我们每一个人都有对世界独立的感觉和意识，都有表达自己情感和观念的欲望，我们为什么不能通过艺术的语言把我们的这种情感和观念表现出来呢？ 　　说不能，是因为抽象艺术具有自己独立的组织规范和语言方式，而不是任意的涂抹都可称之为抽象艺术的。 四、谁都能创作抽象艺术吗？ 这些美术作品也许给我们一种不舒服的视觉感受，但是这些作品代表了艺术发展的一个重要阶段。 这个阶段就是意象艺术。 如何理解意象艺术： 从两个角度入手：一是从艺术家按照“我”感觉到的样子来表现世界；二是从艺术家根据“我想”表现的意图来进行表现的手段。 意象艺术更倾向于心理真实而不是眼见的真实的传达。 有人说，意象艺术 更为本质地揭示了世 界的真实。你是如何 理解的呢？ 朱耷： 朱耷，号八大山人，他身为明朝宗室，正当意气风发之时，却遭遇家破人亡，一落为布衣平民，绝望中郁闷不已，便装哑扮傻，在门上贴个大哑字，不与人语，23岁削发为僧。 他在60岁以前，因狂疾而尽情发泄内心所压抑的痛苦，形象往往怪异，而他后期的作品，成为古怪幽涩的格调，画品气格更高一筹。 清代朱耷的作品 鹌鹑图 作者以鹌鹑自喻，着意夸张了鹌鹑的眼睛，眼圈画的特别大，眼珠已经顶到了眼眶的上角，表现出了一种昂首向天，白眼看人，冷峻孤傲的气质。表现出一种高傲，冷漠，仇视现实的精神状态。 《荷花水鸟图