04 迪尔凯姆：社会学主义的巨擎.pptVIP

第四讲　迪尔凯姆：社会学主义的巨擎 埃米尔·迪尔凯姆 （涂尔干/杜尔克姆） Emile Durkheim, 1858-1917 法国社会学家，社会学的学科奠基人之一，倡导社会学主义 一、迪尔凯姆的生平与著作 1. 迪尔凯姆的生平 1858年，生于法国东部埃皮纳尔一个犹太教教士家庭，曾转信天主教，后走上实证科学道路 1879-1882年，就学于“法国知识界精英的摇篮”——巴黎高等师范学校 1882-1887年，中学教书。赴德国一年，访问冯特心理学实验室，可能见过滕尼斯 1887-1902年，波尔多大学讲授社会科学和教育学，1896年，成为法国第一位社会学教授。期间，出版《社会分工论》（博士论文）、《社会学方法的准则》、《自杀论》等 1898年，创办《社会学年鉴》，形成法国社会学年鉴学派 1902年，任教巴黎大学索邦学院教育学系。1906年任系主任。1913年改为教育学和社会学系（欧陆第一个社会学系） 1915，儿子安德烈死于战场。1917年去世于巴黎，享年59岁 2. 迪尔凯姆的社会学经典 《社会分工论》（1893） The Division of Labor in Society 《社会学方法的准则》（1895） The Rules of Sociological Method 《自杀论》（1897） Suicide: A Study in Sociology 《宗教生活的基本形式》（1912） The Elementary Forms of the Religious Life 3. 迪尔凯姆的其它著作 4. 迪尔凯姆研究专著（中文） 5. 影响与评价 6. 迪尔凯姆社会学思想渊源 孟德斯鸠：一切社会现象和文化现象都是相互联系 卢梭：共同意志→社会团结；社会是一个突生现实 孔德：劳动分工推进社会整合；社会团结；实证主义方法论等。尊孔德为社会学之父。 托克维尔：《论美国的民主》、《旧制度与大革命》。将实证手段用于社会学研究 加布里尔·塔德：在与塔德的对峙中，迪尔凯姆发展并完善了社会学主义 7. 迪尔凯姆的主要社会学贡献 社会学研究方法的贡献 社会学研究对象：社会事实 社会学研究方法的准则 社会学经验研究的典范：《自杀论》 社会团结：机械团结与有机团结 宗教社会学：《宗教生活的基本形式》 二、社会学方法的准则 孔德、斯宾塞虽承认社会事实是一种自然的事实，但并没有把社会事实作为物来研究。孔德社会学的主题是人类从古至今的进步；斯宾塞的主题是从尚武社会到工业社会的社会进化。而这些在迪尔凯姆的眼中恰恰还是一种“把观念作为研究对象”的形而上学的探索。 ——周晓虹《西方社会学历史与体系》 1. 社会学的研究对象：社会事实 社会学有别于生物学和心理学以及其它学科，以社会事实为研究对象 2. 社会事实及其特征 什么是社会事实（social fact） 一切行为方式，不论它是固定的还是不固定的，凡是能从外部给予个人以约束的，或者换一句话说，普遍存在于该社会各处并具有其固定存在的，不管其在个人身上的表现如何，都叫做社会事实（《社会学方法的准则》） 社会事实的特征 对个人来说是外在的 对个人具有约束力 具有普遍性 附：费孝通类似迪尔凯姆的描述 3. 以社会事实为社会学研究对象的意义 确定的研究对象是社会学的学科基础 社会学与哲学的分离 将社会事实视为物，进行经验的实证研究，避免了社会学哲学化 社会学与心理学的分离 心理学研究对象：个体内在的心理学事实 社会学研究对象：个体外在的、具有强制性的社会事实 4. 观察社会事实的准则 最基本准则：把社会事实作为“物”来考察 把社会事实作为物来考察须遵循的准则（亚定理） 排除成见 界定研究对象 客观性 亚定理一：排除成见 亚定理二：界定研究对象 亚定理三：客观性 5. 解释社会事实的准则 最基本的准则：社会事实必须根据社会事实来解释 根据个人动机、意愿、模仿行为来解释社会事实，会将社会学还原到生物学或心理学，忽视社会的突生性质 对社会事实的完整解释须包括历史分析（因果分析）和功能分析 对社会事实的研究应遵循先因后果的逻辑，先研究原因，后研究功能 因果分析与功能分析准则（P43-44） 求证的准则：比较方法（共变法） 比较社会学是社会学本身 6. 关于社会学方法的其它准则 区分正常现象（the Normal）与病态现象（the Pathological）的准则 划分社会类型的准则 三、社会分工与社会团结 1. 迪尔凯姆的理论核心：社会团结 社会团结是迪尔凯姆始终关注的主题 《社会分工论》：机械团结→有机团结 《自杀论》：社会整合的破坏对社会团结的威胁 《宗教生活的基本形式》：宗教对社会团结的作用 社会团结（social solidarity） 人与社会的关系：人与人；群体