二年级夕读内容简介.docxVIP

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二年级夕读内容简介

二年级夕读:年级类别书名作者出版社二年级上册必读《红鞋子》汤素兰人民文学出版社必读《爷爷一定有办法》菲比·吉尔曼少年儿童出版社必读《亲爱的笨笨猪》杨红樱湖南少年儿童出版社选读《你看起来好像很好吃》杨文译浦博兰绘本选读《了不起的狐狸爸爸》英洛尔德达尔代维译明天出版社选读《胡萝卜种子》路斯·克劳斯人民文学出版社选读《小精灵的秋天》陈寅\冰波\洛玫广州出版社《红鞋子》【作者简介】:汤素兰,中国作家协会会员,湖南少年儿童出版社编审。已出版《小朵朵和大魔法师》、《小朵朵与半个巫婆》、《笨狼的故事》、《寻找快乐岛》、《小老虎历险记》、《时间之箭》、《住在摩天大楼顶层的马》等十多部作品。曾获湖南省青年文学奖、陈伯吹儿童文学奖、首届张天翼童话寓言大奖、宋庆龄儿童文学奖和全国儿童文学奖等奖项。【内容简介】:红鞋子的故事说的是需要伙伴。红鞋子的伙伴就是另外一只红鞋子。两只红鞋子在一起,我们才看得见“走路”,甚至看得见“奔跑”。在那样的时候,它们真是神气和抖擞的,不要说软和的草地,就是坑坑洼洼的路,从小河的这一边向那一边跳跃过去,它们也都会说我们要试一试!非要试一试!结果全部成功了。它们说不定还向往崎岖的山和更加艰难的沙漠,它们说,是的,我们向往的,我们向往的!就往那儿走去。这是红鞋子的理想,红鞋子的使命。 但是现在,红鞋子是忧愁的,因为只有一只红鞋子,另外的一只到哪儿去了呢?孤零零的时候,别说鞋子是无所作为的,一个人也会傻头傻脑,无精打采,没有灵感,智能减少了好多。生命不能孤零零。人不能孤零零。 小老鼠来的正是时候。 小老鼠是为了压在红鞋子鞋跟下面的半块饼干而来的,可是红鞋子却因小老鼠的到来,找到了丢失,找到了盼望。它们是两种很不一样的东西,可是它们竟然也可以从隔阂到后来的有了理解。你想象一下,一只小老鼠领着一只红鞋子走在路上去找另外一只红鞋子的情景会是怎样生动,怎样有趣,还有微微的诗意,微微的哲学! 我们就阅读着,感受着吧。期待着这些洋溢着温煦气息的心灵成长故事能启迪单心最真诚的一面,引领孩子们去触摸,去体会“分享”、“关怀”、“友谊”、“承受挫折”、“接受自我”等许多需要我们用一生去细细感悟的宝贵的心理品质。《爷爷一定有办法》【作者简介】::菲比·吉尔曼(Phoebe Gilman)生于纽约,曾于纽约、以色列和欧洲学习艺术创作,现定居加拿大。她的书充满着奇妙的想象力,曾获得多次童书的奖项。《爷爷一定有办法》是她出版的第七本书。【内容简介】荣获加拿大克力斯堤先生书奖、露丝·史瓦兹奖及维琪·麦卡夫奖的《爷爷一定有办法》原本是一个流传已久的民间故事,作者用重复而富有节奏和文字来重述,既温馨又朗朗上口。图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭,不管是人们丰富的表情、家具、物品,都非常生动、传神。画面下方的老鼠家庭更带来额外的阅读乐趣。【作品书评】阅读这一本描述犹太人一代一代传下来的故事,菲比吉尔曼,像是一个魔术师一般,让读者沉浸在充满人情 爷爷一定有办法 味的古老犹太社区,目光与心境随着约瑟的家庭生活点滴与老鼠家庭充分利用捡拾来的碎布会变出什么而期待着、起伏着…每个孩子都曾拥有一条或一件自己很喜爱的旧毯子、被子或玩具,丢了它,孩子总是万般不舍,如何把旧的东西赋予新的生命与用途,使得生活处处充满惊奇,就是这本书最有趣的地方。最后当我们发现钮扣掉到老鼠家时,着实为约瑟而紧张,没想到「爷爷一次又一次的有办法」,让约瑟的心里种下「爱物惜物」的情怀,将由旧变新的秘密写成一个故事,一个可以永久流传的故事。书中文字简洁又生动,左面出现约瑟拿旧毯子(布料)向爷爷求助的画面,重复『约瑟说:「爷爷一定有办法。」爷爷拿起了背心,翻过来,又翻过去』共有五次之多,可作为良好的语文教学教材,更精彩的是爷爷总是回答说「这块料子还够做…」让读者拥有更大的想象空间,想「猜猜看」这一次爷爷会变出什么呢?是一本让读者处处感到惊奇的图画书。对二十一世纪的孩子而言,一个物质过度充裕的年代,物品总是用完即丢,举凡纸杯、纸盘、卫生筷、纸尿片、甚至照相机等,过度的商品化让孩子们不太有机会用旧东西,这个故事或许可以给我们一点省思,重新检视我们的生活习惯与消费行为。这个故事从一条毯子开始。故事写的是爷爷。读完这个故事,我们看见了,原来从一条毯子开始也是可以写出一个了不起的故事的。故事里的毯子不像神话里的毯子飞了起来,毯子可以飞起来,毯子更可以盖,而这个故事里的毯子正是盖在小约瑟身上的。睡在摇篮里的小约瑟,盖着爷爷缝制的这一条蓝颜色的小毯子,那么温暖和舒服,恶梦一个也不会来。可是,约瑟渐渐地长大了,奇妙的蓝毯子太小了,也旧了。妈妈说:“约瑟,看看你的毯子,又破又旧,好难看,真该把它丢了。”可是约瑟不舍得,他说:“爷爷一定有办法。”爷爷拿起了毯子,翻过来,又翻过去。“嗯……”爷爷拿起剪刀开始咯吱

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