11、12我们关心天气、天气日历.ppt

大家知道哪些天气现象？ 讨论：在不同的天气里，我们应该怎么办？ 生物预报 蚂蚁搬家，必有雨下。 牛和羊常常被人相提并论，牛能预测天气，羊也不例外。大科学家牛顿有一回听牧羊人说天要下雨，他便表示怀疑，因为当时天气异常晴朗。可是没出半个小时，果然下起大雨。牛顿大为惊叹，便去请教。牧羊人说，羊是一只“活湿度计”，如果它喜欢躺在屋檐下，天就要下雨；如果羊在草地上蹦跳，则为晴天。 知道天气的方法 1、天气预报 2、收音机 4、观察蚂蚁、燕子等小动物 3、上网、打电话、短信 小组交流对不同天气的体验 ①说说自己曾经遇到过哪些天气。 ②在不同的天气里你有什么样的感受？ ③你印象最深的一次特殊天气是怎样？有什么样的感受？ 在观察天气时，把影响天气变化的因素联系起来考虑，会帮助我们更好地认识天气。网状图”能使这种联系变得更加清晰。 云 雨 雾 风 看不清楚 要多穿衣服 雨伞、雨衣 不能开车 走路困难 凉爽 雪 网状图 阴天 气泡图：阴天对我们生活有什么影响？ 不用带伞 多穿衣服 可以室外上体育课 不能晒被子 光线较暗， 宜开灯 洗衣服不容易晒干 关节炎容易发作 雾 能见度低 不宜晾晒 不宜锻炼 行车要慢行打灯 谨防呼吸道疾病 出门宜佩戴口罩或围巾 大雨 容易发生交通事故 穿雨衣 气泡图：大雨对我们生活的影响 洗衣服不容易晒干 能见度低 潮湿 易发生水灾 路滑,易摔跤 易发生地质灾害 常见天气和我们的生活 晴 多云 阴 小 中 大 雨 雪 雷电 雾 风 防晒 不要忘了带雨具 防冻、防压 防雷击 不宜参加晨炼注意交通安全 很多生物都有预报天气的本领，它们对天气变化知道的比人类早，只要你留心观察总结，一定会有更多的发现 。 阅读 书本 第19页 资料库 泥鳅在雷雨到来前，常常显示得焦躁不安。 每当午后或傍晚看到燕子三五成群低飞时，人们会说：“燕子低飞，天要下雨。” 蜻蜒在空中上下飞窜时，预示一二小时后将有大雨出现。 * * 我们关心天气 什么是“天气”？ 一个地方短时间里的大气状况。 天：指短时间。 气：指一个地方阴晴，风雨，冷热的大气状况。 晴、多云、阴、雨、雪、雾、霜降、冰雹、闪电、雷雨、东风、西北风、南风、台风、沙尘暴、龙卷风等等。 降水： 小雨、中雨、大雨、阵雨、暴雨等 云量： 晴、多云、多云转晴、阴等 雪： 小雪、大雪、中雪、暴雪等 风： 1级、2级、3级等 给天气现象分类。 各类天气可以用一些符号来表示。 用符号记录天气现象 晴 多云 阴 小雨 中雨 大雨 暴雨 雷阵雨 雨夹雪 小雪 中雪 大到暴雪 冰雹 霜冻 雾 东风 西风 南 风 北 风 常见气象符号 二、今天的天气怎么样 用一些词和句子描述今天的天气。 描述天气要从云量、降雨量、风向、风速、气温去描述。 今天有云 今天有风 会不会下雨呢 天气有点热 今天的天气怎么样？ 观察天气： 描述今天的天气。 晴空万里 狂风四起 电闪雷鸣 乌云滚滚 大雨即将来临 倾盆大雨 霜冻 白雪皑皑 春风吹拂着湖面 云雾缭绕 沙尘暴 多云 阴 制作今天的天气日历 记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。 天气日历中，一般要记录日期和时间、云量和降水情况、风速和风向 范例：天气日历 挑战活动一： 周气象员 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 我们的天气日历 时间： 8:00 挑战活动二： 月气象员 你还能用什么方法知道天气 *