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1．知识历来是学校教育的重要内容。（错，加“之一” 1．临危不惧、舍己救人、化险为夷”这种情绪状态称之为道德感。错，情绪状态应是应激。道德感是情感的一种。 2．教育目的就其表述和内容而言具有（ ABD）特征。 A．抽象性 B．理想性 C．可操作性 D．终极性 3．教育目的就其表述和内容而言具有（ ABD）特征。 A．抽象性 B．理想性 C．可操作性 D．终极性 4．思想品德培养是从学生的( A还是D？)出发的。 A．认识 B. 情感 C．行动 D．实际 5．当别人不小心把脏水泼在你身上而赶着向你道歉时，你尽管恼火但也表示：“没关系”。这种心理现 象属于(C还是D？ ) A． 自我检查 B、自我监督 C、自我体验 D、自我掩饰 6．在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于( D)。 A．组织策略 B．精细加工策略 C．资源管理策略 D．复述策略 7．“有钱难买主意正。”肯定的是一个人意志的哪方面品质： （ A ） A、意志自觉性B、意志果断性C、意志坚韧性D、意志自制性 8．我国教育的公益性原则主要有以下几层含义：（ ABD ） A、在中国境内举办学校及其他教育机构应当坚持公益性，不得以营利为目的； B、教育必须面向全体公民，对国家、人民和社会公共利益负责，不得损害国家、人民的利益和 社会的公共利益。 C、教育必须与宗教相分离 D、教育活动必须接受国家和社会依法进行的管理和监督。 一个人保持一定的应激状态，有意于健康，但应激多了，易生病。（错？）、 9．“声东击西”、“欲擒故纵”，都属于( D )。 A.直接暗示 B.间接暗示 C.自我暗示 D.反暗示 10．“孔子闻韶乐，三月不知肉味”。这种心理现象是（ C ）。 A感受理解 B记忆联想 C沉思玩味 D想象提升 11．五年级以上的学生，在( D )分钟内，能够较好地保持注意的稳定而不出现疲倦的现象。 A.25 B.30 C.35 D.45 12．下列属于心理轻微失调的是( C )。 A.抑郁 B.焦虑 C.自卑 D.口吃 13．我国古代贤人曾子的“吾日三省吾身”是（C）充分表现的典范。 A、本我 B、自我 C、超我 D、潜意识 14．下列哪一项不属于学习辅导的内容？（A） A、学习内容辅导 B 、学习动机辅导 C、学习行为辅导 D、学习情绪辅导 15．用来传递教学信息的一种言语活动方式的是 D A导入 B讲授 C提问 D板书 16．个体品德的核心部分是( A )。 6 A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志 D．道德行为 17．下列教学技能对教师来说最基本的是 B A导入 B板书 C小结 D提问 教师教学技能分类 1、 基本教学技能：语言技能、板书技能、教态变化技能、演示技能和讲解技能。 2、 调控教学过程的技能：导入技能、提问技能、反馈强化技能、结束技能和教学组织技能。 18．三个和尚没水喝说的是群体中的什么现象（ C ） A．服众 B．从众 C．责任分散 D．去个性化 19．人的身心发展的状态和程度称为（C ） A．发展 B．成长 C．成熟 D．生长 如果说：人的身体、心理生长和（ ），就填变化 20．下面心理现象中属于心理过程的是（ ABC） A．意志 B．感情 C．兴趣 D．气质 21．有的幼儿边搭积木边说：“搭的是房子”，“搭的是大桥”这种思维主要是（ A ） A、感觉行动思维 B、具体形象思维 C、抽象逻辑思维 D、以上都不是 22．“知之深，则爱之切”这说明情感依赖于认识过程。 对 23．学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种( AD )。 A.谐音法 B.组织策略 C.形象联想 D.精细加工策略 E.复述策略 24．将成功归因于任务难度低，这种归因是( AD )。 A.不可控的