19、《最大的“书”》ppt课件.ppt

有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物就成了化石。 它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。 　　“它告诉我们，在很久很久以前，这 里是一片长满树木的陆地。后来，陆地 沉下去了，这里就变成了大海。又过了 很多很多万年，海底慢慢上升，这里又 变成了高山，就是我们脚下的这座山。” 　　“它能告诉我们，哪里埋着煤炭， 哪里埋着铁矿……把这本‘书’读懂，就 能为祖国找到更多的宝藏！“ 　　“它能告诉我们，哪里埋煤炭，哪里埋着铁矿……把这本‘书’读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！” 　　 　　 86页我会填 宝 石 （ ） （ ） 头 山 （ ） （ ） （ ） （ ） 地 （ ） （ ） （ ） （ ） 英 化 高 大 川 岭 大 球 土 图 19 最大的“书” 同学们仔细看看石块，讲讲你从石块里看到什么？想到什么。 这就是大自然的千变万化，它在变化后留下许多痕迹，就像人开刀、烧伤后在皮肤上留下的痕迹，大自然把痕迹留在了它的皮肤——石头上。今天我们就来学习一篇有关石头的课文。请同学们读一读题目。 “书” 岩石 “书”指什么？ 看图： 雨痕 波痕 矿物 最大的“书” 什么? 有字吗？ 有画吗？ 引号？ 有用吗？ 讲了个什么故事？ 1、听录音范读。2、自读课文，想一想课文中的书和我们手上的书有什么不同。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法，并圈出生字出来。3、谁在介绍谁看这本“书”？4、想想课文大致讲了什么内容。 《最大的“书”》一文是一位地质勘探队的叔叔在向川川介绍岩石这本书，川川从中知道了岩石这本书中藏着大自然的奥秘，决心长大后去读懂这本书。 　　 ①一天，爸爸带川川去爬山。爬到半山腰，他们看见一位地质勘探队员，正趴在一块大石头上看着什么。川川走过去，奇怪地问：“叔叔，您在看什么？” ②“我在看‘书’呢！” ③“哪里有书啊？” ④“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像像一册厚厚的书吗？” ⑤ 川川认真地问：“这上面有字吗？” ⑥“有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！” ⑦川川又问：“这上面有图画吗？” ⑧叔叔说：“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！” ⑨“这能说明什么呢？” ⑩“它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。” ⑾“读了这本岩书有什么用呢？”川川总爱刨根问底。 ⑿ 叔叔说：“用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿……把这本‘书’读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！” ⒀“太好了，太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的‘书’！” 19、最大的“书” 质量 勘察 岩石 手册 厚度 印件 痕迹 刨土 煤油 宝 石 zhì kān yán cè hòu yìn hén páo méi bǎo 我会认 厂+（ ）→厚 质 勘 岩 册 印 痕 刨 煤 宝 岩 册 宝 cè yán b?o （册子） （名册） （岩石） （岩层） （宝贝） （宝石） 印 趴 刨 pā yì páo （趴下） （趴倒） （印件） （印证） （刨坑） （刨土） 陆 埋 铁 mái lù tiě （埋下） （埋没） （陆地） （大陆） （生铁） （铁钉） 厚 质 底 zhì hòu d? （质问） （质量） （厚度） （厚实） （底下） （底层） 质量 勘察 岩石 手册 厚度 印件 痕迹 刨土 煤油 宝 石 质问 厚实 底下 埋下 大陆 铁钉 趴下 印件 刨土 册子 岩石 宝贝 我会读 　　 ①一天，爸爸带川川去爬山。爬到半山腰，他们看见一位地质勘探队员，正趴在一块大石头上看着什么。川川走过去，奇怪地问：“叔叔，您在看什么？” ②“我在看‘书’呢！” ③“哪里有书啊？” ④“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一