1:七上:伤仲永(初三复习版).ppt

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1:七上:伤仲永(初三复习版)

伤 仲 永 王安石 作家作品简介 本文选用《临川先生文集》,作者王安石(1021-1086),字介甫,号半山,江西临川人,北宋政治家、文学家。做官后,向朝廷上万言书,提出政治改革的主张。继而推行各项政治革新,取得一定成就。但由于保守派的强烈反对,他两次遭迫害。晚年封为荆国公,谥号文。著有《王临川集》、《王文公文集》,他是唐宋八大家之一。 题解 本文用“伤”字点出作者的写作意图。“伤”是哀伤,痛惜的意思,表达了作者对方仲永这样的人才“泯然众人”的哀伤、惋惜之情。 金溪民方仲永,世隶耕。 金溪:地名,现在江西金溪县。 民:百姓。 世隶耕:世代耕田为业、世代从事农业生产、世代种田为生。隶(lì),属于。耕,耕种劳作、耕田。 仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。 生五年:长到五岁。生,长。 未:不、 没有。 尝:曾经。 识:见过。 书具:书写工具,指笔、墨、纸、砚等。 啼:哭,动词,做“求”的状语。 之:代词,这里代指“书具”。 父异焉,借旁近与之, 异焉:对此(感到)诧异。异,以……为异/对……感到诧异,意动用法。焉,兼词,于之,意为“于此、对此”。 借旁近与之:借(于)旁近与之,省略介词“于”,从。旁近,附近。这里指邻居。 与(yǔ):动词,给。 之:代方仲永。 . 即书诗四句,并自为(wéi)其名。 即:当即、立刻、就。 书:写,名词用作动词。 并:并且。 为:做,意思是“写上”。 自为其名:自己题上自己的名字。自,自己。其,代词,指“仲永自己的”。 . 其诗以养父母、收族为意,传一乡 秀才观之。 养:奉养,赡养。 收族:和同一宗族的人搞好关系。收,聚、团结。 以……为意:把……作为旨意、以……作为诗的内容。为:当作,作为。意,中心思想。 一乡秀才:这里指全乡的读书人,而不是某一个人。一乡,全乡。 观:阅读,欣赏。 之:代词,诗。 . 自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 自是:从此。自,从。是,此、这。 指:指定。 立就:立刻完成。就,成功、完成。 其:这。 文理:文采和道理。 可观者:值得观赏的地方。可,值得。者,……的地方(方面)。 . 邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。 邑人:同(乡)县的人。 奇:形容词的意动用法,即“以之为奇”,对……感到惊奇(奇怪)。 稍稍:渐渐。 宾客其父:请他父亲去做客。其,他的。宾客,这里是以宾客之礼相待的意思,名词作动词。 或:有的人,不定代词。 以:用。 乞:求取,意思是花钱求仲永题诗。 . 父利其然也,日扳(pān)仲永环谒于邑人,不使学。 利其然:以此为有利可图。利,以……为利、认为……有利。然,这样、如此。 日:每天,做“扳”的状语。 扳(pān):通“攀”,牵,引。 环谒(yè):四处拜访。环,四处、到处。谒,拜访。 于:到。 不使学:即“不使之学”,不让(他)学习,省略宾语 “之”,指方仲永。使,令、让。 余闻之也久。 余:第一人称代词,我。 闻:听说,听闻。 之:代词,代方仲永的才能初现。 也:语气助词,起缓和语气的作用。 . 明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。 明道:宋仁宗赵祯年号(1032-1033)。 从:跟随。 先人:这里指王安石死去的父亲。 还:返回。 于:在。 之:代方仲永。 矣:语气词,了。 . 令作诗,不能称(chèn)前时之闻。 令作诗:令(之)作诗,省略兼语“之”,指方仲永。令:让、使。 称(chèn):相当,相称。 之:的。 闻:传闻,名声。 又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰“泯(mǐn)然众人矣。” 还自扬州:即自扬州还,(余)还自扬州,省略主语“余”,我。自,从。 复:又,再。 焉:代词,指方仲永的情况。 泯然众人矣:完全如同常人了。泯,尽。然,……的样子。泯然,消失的样子。指原有的特点完全消失了。众人,常人、普通人。矣,表加重语气,相当于现代汉语中的“了”,语气词。 王子曰:仲永之通悟,受之天也。 王子:王安石的自称。 之:助词,的。 通悟:通达聪慧。 受之天:“受之于天”的省略,意思是先天得到的,省略介词“于”,从。受,承受。 其受之天也,贤于材人远矣。 贤于材人:胜过有才能的人。贤,胜过、超过。于,比。材人,有才能的人。 . 卒之为众人,则其受于人者不至也。 卒:最终、最后、终于。 之:助词,补充音节,不译。 为:成为。 其:代词,代方仲永。 受于人:指后天所受的教育。天、人对举,一指先天的禀赋,一指后天的教育。于,从。 不至:没有达到(要求),不足。至,达到(要求)。 彼其受之天也, 彼其:他。彼,他。其,他。 . 如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 且:尚且。

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