财务管理专业创新型实践教学体系的构建与实施.pdfVIP

鹏飞，先Jit叫烹(j 财务管理专业创新型实践教学体系的构建与实施 山东工商学院会计学院 孙静芹 朱文.. {铺 自 1 构建财务管理专业四层次五模块创新型实践教学体系，对于培养学生实践和创新能力，提高学生综合常质和质-1具有重 要作用。应从以市场常求为导向，成立财务管理专家顾l可委员会;加大投入，建立校内财务管理模拟实验室;遵循合作共A原则，选择和 建立相对稳定的校外实习基地;提高财务管理专业教师队伍的实践能力几方面保障创新型实践教学体系的实施吨 I 奖键词]财务管理专业; 创新型实践毒虫学体系; 构l{; 措施 近几f芋，财务管理作为热门专业，报 交了会计模拟实验室并开设了会计实验 对财务管理人才的要求为导向，以基本 考者不断增加。但同时，在人才市场上反 课，而建立专供财务管理专业使用的财 能力训练为基础，以综合素质培养为核 映出来的却是高蒙质财务人才难求。这 务管E里实验室旦开设财务管理实验谍的 心，以创新精神教育为主线，其总体目标 主要原因是用人单位要求学生不仅具备 却很少，会计模拟实验成了财务管理专 是:构建究擎的符合财务管理专业人才 一定的专业理论知识，而且对人才的实 业学生进行校内实验的唯…内容。这样 培养特色的实践教学体系.提高学生的 践经验、综合繁质和创新意识的要求也 使得财务管理专业实践教学内容与会计 人文素养、品德修养和综合素质，养成有 越来越高，而目前财务管理专业教学和 专业大罔小异，难以实现财务管琅专业 助于个人发展的良好个性品质，培养学 人才培养模式建E理论、极实践，导致学生 的精养目标。军是校外实习也常囱予经 生的创新意识、创新精神和创新能力.培 实践能力的缺失，使得学校的培养结果 费紧张、实习单位不愿接收等原因，安排 养学生的科学实验能力、专业实践能力 与社会的需求存在明显的脱节。因此，财 学生实习遇到了巨大的阳力，导致实践 和科学研究能力。 务管理专业人才培养应建在解决实战技 教学计划的实施面临着很大的困难.学 (二)创新型实践教学体系的原则 能的问题，积极构建四层次五模缺制j ~实践能力无法得到真正锻炼。 1 理论教学与实践教学相结合。根据 新型实践教学体系，以提高学生实践能 学生实践能力形成不同阶段的特点.接 {一)师资多偏重子理论讲授，实践 力和创造性开展工作的能力ο 水平普遍欠缺 照认识发展的规律，进行系统设计，促进 目前大部分财务管理专业教师的成 实践教学体系的整体优化，实现理论教 翩翩翩、因前财务管理专业人才僧事模式 长经历都是从学生到老师、从学校到学校， 学与实践教学的有机结合，实现培养回 存在的闷罐 没有参加企业的