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1、了解高考中漫画文字转换题的命题形式。 2熟练掌握解答漫画文字转换题的解题技巧。 感知高考 （2009·山东卷）请说明下面漫画的画面内容并揭示其中的寓意，不超过55字。（4分） 内容： 一女子正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水呈SOS状。 寓意： 水在呼救，警示我们要节约用水。 (07年 四川卷) 根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。（5分） 要求：(1)概括说明画面主要内容。 (2)点明漫画寓意。 (3)40字――60字。 答案： 画面上有三个同学：女同学和男同学正大汗淋漓的打扫卫生，班长袖手旁观。这幅漫画讽刺了那些不以身作则的班干部。 1、找元素：找出构成画面主体的元素 2、明顺序：画面内容 上-下、左-右、两边-中间 介绍人物 穿着—动作—神态 3、描画面：客观全面抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘 方法总结： 描述画面 画面上，一个身着制服夹着公文包的执法人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳，得意洋洋地走了，而那只被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。 枪响之后 观察这幅《枪响之后》漫画，请写出画面内容。 内容：一座山峰、峰顶上放一块平衡板、一侧蹲坐一头黑熊，另一侧坐着一个端起枪对准黑熊的人。 右面是一幅关于小沈阳的漫画，请仔细观察画面，请用简明的文字介绍一下画面内容。 男扮女装小沈阳右手拿话筒左手托着“五一劳动奖章”，画面左侧还有许多奖向他飞来，他笑着说：“当名人真好，这奖都找上门来了，嚎!” 1、判类型：讽刺类 歌颂类 告诫类 2、找对象:漫画讽刺、颂扬或具有告诫作用的对象（有标题的一般是标题） 3、联生活：画面—生活，物—人，人—一类人 4、揭寓意：表达规范，可选用讽刺、颂扬、告诫等词语作谓语中心 方法总结： 概括寓意 寓意：告诫我们做任何事，要有度，适可而止。 《玩大了》 寓意：讽刺了一些人不靠自己的真才实学而靠求神拜佛的现象。 寓意：伤害别人，就是毁灭自己。纵使你占尽优势，也不可为所欲为 这幅漫画讽刺了那些不顾孩子的实际情况，盲目让孩子学艺的家长。 寓意：这幅漫画讽刺了社会上只看文凭不看真本领的现象。 这幅漫画讽刺了那些代言产品不辨真假，只是见钱眼开的明星。同时告诫我们不要盲目相信明星代言的广告。 观察右侧的漫画，完成下题 （1）简要概括这幅漫画的内容。 （2）写出这幅漫画的寓意。 内容：漫画的右侧是一个正在吹响的喇叭, 喇叭的花束上写着“报喜”两字。左侧是正 在鸣响的钟, 钟身上写着“警钟”两字。漫画 中央是一个头戴小帽身着中山装的男子。男 子的两只耳朵都长在靠近喇叭的一面。靠近 喇叭的眼睛圆睁,靠近大钟的眼睛紧闭。脸上 一副得意洋洋的神情。 寓意：这幅漫画讽刺了生活中那些自欺欺人的人 请同学们创作一幅漫画讽刺当今社会中的一些不良现象。 完成《专题检测》P345 7—11题