高一地理下学期期末复习——人类面临的环境问题与可持续发展.docVIP

高一地理下学期期末复习——人类面临的环境问题与可持续发展 一、复习概述?? 本单元复习包括两部分内容。第一部分包括环境问题的表现与分布、环境问题产生的主要原因两部分内容。环境问题主要表现为环境污染和生态破坏。环境污染主要指大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染等，生态破坏主要指水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、水源枯竭、物种的减少等。从地区看，城市地区的环境问题主要表现为环境污染，广大的乡村地区主要表现为生态破坏。从全球看，发展中国家的环境问题比发达国家严重，其一，发展中国家一般都处在经济发展的初级阶段，而人口增长却很快，环境承受着发展和人口的双重压力；其二，限于经济、技术水平，发展中国家没有足够的能力进行环境保护，而且在环境问题发生后，不能及时、充分解决；其三，发达国家利用一些发展中国家对经济发展的需要，将污染严重的工业转移到发展中国家。并且有些环境问题具有全球性。环境问题产生的主要原因有人口的压力、资源的不合理利用、片面追求经济的增长。??? 第二部分内容包括可持续发展和中国的可持续发展道路两部分内容。可持续发展主要讲述了环境问题和人地关系思想的发展历程、可持续发展及可持续发展从观念走向实践。发展经历四个阶段，一崇拜自然，二改造自然，三征服自然，四谋求人地协调。可持续发展的内涵主要指生态、经济、社会持续发展三个方面，实现可持续发展需遵循公平性、持续性、共同性原则，从观念走向实践需要公众的接受和积极参与。中国走可持续发展道路具有必然性：一是庞大的人口压力，二是资源短缺令人担忧，三是深刻的环境危机，并以具体实例讲述了可持续发展的农业生产模式——生态农业。 二、考点分析1．结合环境问题的具体表现和分布的地域特征，具体分析某个问题或几个问题产生的原因、影响及防治对策；2．重视对全球性环境问题的考查；3．通过对有关数据、图表资料的分析，揭示人口、资源、环境和发展之间的关系；4．从生态、经济和社会持续发展的内涵和外延出发，对人类生产和生活行为作出分析和评价；5．命题思路反映可持续发展的价值取向，或以问题——原因——影响——对策，或以多个地理事物的因果关系进行设计，体现开放性、时代性特征。 三、知识结构?? ?? ?? ??? 四、基础知识（一）环境问题的表现与分布1．环境问题的表现??? 环境污染：人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降。如大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染等。??? 生态破坏：由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。如水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、二氧化碳的含量增加、臭氧层破坏、物种灭绝；过度抽取地下水导致地面下沉；修水库引发地震、土壤盐碱化等。2．环境问题的分布特点??? 城市主要表现为环境污染，乡村主要表现为生态破坏。??? 发展中国家环境问题比发达国家严重：处于经济发展的初级阶段，而人口增长却很快，环境承受着发展和人口的双重压力；限于经济、技术水平，没有足够的能力进行环境保护，发生环境问题不能及时充分解决；发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家。??? 有些环境问题不只影响某一个国家或地区，而且可能影响到其他国家甚至全球，主要体现在：①国际水域 ②生物多样性 ③气候变化 ④臭氧的消耗。3．部分国家和地区的环境问题：?? ①中国工业的发展加重了环境污染?? ②美国加利福尼亚：全球烟雾问题最严重的地区之一?? ③欧洲：由于河道改造和污染的影响，欧洲的湿地正遭受着破坏?? ④东欧和北亚：工业污染和1986年切尔诺贝利核电站泄露事故造成附近地区的土地荒芜，并影响着附近地区人们的生活?? ⑤北海和地中海：受到工业和生活废物的严重污染?? ⑥非洲：森林的砍伐和草原的过度放牧造成严重的环境和社会问题；撒哈拉沙漠每年都在南侵?? ⑦印度洋：全球增温会使海平面抬高，威胁地势低下的岛屿群?? ⑧澳大利亚：化学肥料、欧洲的耕作方式以及硬蹄动物引起农田土壤的明显退化?? ⑨南太平洋：过度捕捞已引起广泛关注，全球增温会使海平面抬高，威胁地势低下的岛屿群?? ⑩南美洲：森林大规模遭砍伐，野生生物受到威胁。（二）环境问题产生的主要原因1．人口压力??? 庞大的人口基数和较高的人口增长率形成较大的人口压力，人口持续增长，对物质资料的需求和消耗随之增多，最终超出环境供给资源和消化废物的能力。2．资源的不合理利用??? 可再生资源超过其再生能力、不合理开发引起生态破坏；非可再生资源不合理开发加速其枯竭；　玛雅文明衰落的原因：玛雅文明的消失是农业生产水平下降，食品供给不足直接导致的。农业生产下降是由于严重的土地侵蚀以及对土地只用不养，土壤中的有机肥补给不