高中数学学习资料-一元二次不等式的解法 典型例题.docVIP

一元二次不等式的解法 例1? 解下列关于x的不等式： （1）2x+3-x2＞0; （2）x（x+2）-1≥x（3-x）; （3）x2-2 x+3＞0; （4）x2+6（x+3）＞3; 分析? 解一元二次不等式一般步骤是：①化为标准形式；②确定判别式△=b2-4ac的符号；③若△≥0，则求出该不等式对应的二次方程的根；若△＜0，则对应二次方程无根；④联系二次函数的图像得出不等式的解集． 特别地，若一元二次不等式的左边的二次三项式能分解因式，则可立即写出不等式的解集（在两根之内或两根之外）． 解：（1）原不等式可化为 x2-2x-3＜0, （x-3）（x+1）＜0． ∴? 不等式的解集为｛x｜-1＜x＜3｝． （2）原不等式可化为 2x2-x-2≥0, （2x+1）（x-1）≥0． ∴? 不等式的解集为｛x｜x≤- ，或x≥1｝． （3）原不等式可化为 （x- ）2＞0． ∴? 不等式的解集为｛x｜x∈R且x≠ ｝． （4）原不等式可化为 x2+6x+15＞0． ∵? △＜0，方程x2+6x+15=0无实根， ∴? 不等式的解集为R． 评析? 熟练掌握一元二次方程、二次函数、一元二次不等式三者之间的关系，再加上熟练地分解因式、配方技能，解一元二次不等式就能得心应手． 例2? 解不等式 ≥2． 解：原不等式可化为 -2≥0, 即为 ≥0，分子、分母必须同号，即可化为 由于-2x2-x-1恒为负值，不等式除以（-2x2-x-1）得 即x2+2x-3＜0，即（x+3）（x-1）＜0． 解之得-3＜x＜1． 原不等式的解集为｛x｜-3＜x＜1｝． 遇到分式不等式，一般应化为右边为零的形式，即化为 ≥0，然后转化为 （当分式不等式的分母恒为正（或为负）时，可以去分母，如 ＞0 x-1＞0） 例3? 若函数f（x）=ax2+bx+c（a＞0）对任意的实数t,都有f（2+t）=f（2-t），下列不等式成立的是（??? ） A．f（1）＜f（2）＜f（4）???? ???? ?B．f（2）＜f（1）＜f（4） C．f（2）＜f（4）＜f（1）???? ???? ?D．f（4）＜f（2）＜f（1） 分析? 由条件知x=2为对称轴，f（2）最小，f（1）=f（3），函数在（2，+∞）上为增函数，故选B． 评析? 熟记结论：对f（x）若恒有f（a+x）=f（a-x）成立，则函数的图像关于直线x=a对称． 例4? 已知不等式ax2+bx+2＞0的解为- ＜x＜ ，求a，b值． 解：方法一：显然a＜0，由（x+ ）（x- ）＜0， 得6x2+x-1＜0，变形得-12x2-2x+2＞0， 故a=-12,b=-2． 方法二：x=- 与x= 是ax2+bx+2=0的两根，故有 解得 评析? 这里应注意韦达定理的应用． 例5? 若 x2+qx+q＞0的解集是｛x｜2＜x＜4｝，求实数p、q的值． 分析? 在本题中，已知不等式的解集，要求确定其系数，这和解不等式的问题（已知系数求其解集）正好是互为逆向的两类问题． 这类问题可以用下面的方法来解． ①先作出一个解集符合要求的不等式； ②根据不等式同解的要求，确定其系数的数值． 解：不等式（x-2）（x-4）＜0? ①的解集为｛x｜2＜x＜4｝． ①即为x2-6x+8＜0．??? 即-x2+6x-8＞0． 这与题中要求的不等式 x2+qx+p＞0是同解且同向的二次不等式． ∴其对应的系数成比例，且比值为正数（即二次项系数之值同号）． ∴ = = ＞0? 解得p=-2 ,q= ． 说明? 利用上法确定不等式系数时，必须注意：①将两不等式化为同向不等式②同向二次不等式的二次项系数同号，否则就会产生错误． 例6??? 设A=｛x｜-2＜x＜-1,或x＞1｝，B=｛x｜x2+ax+b≤0｝，已知A∪B=｛x｜x＞-2｝，A∩B=｛x｜1＜x≤3｝，试求a,b的值． 分析? 在本题求解时要正确利用图形进行分析． 解：如图所示，设B=｛x｜α≤x≤β｝ 设想集合B所表示的范围在数轴上移动，显然当且仅当B“覆盖”住集合｛x｜-1≤x≤3｝，才能使A∩B=｛x｜1＜x≤3｝ ∴“α≤-1且β≥1”， 并且α≥-1及β=3．∴α=-1,β=3． 因此B=｛x｜-1≤x≤3｝，根据二次不等式与二次方程的关系，可知-1与3是方程x2+ax+b=0的两根． ∴a=-（-1+3）=-2,b=（-1）×3=-3． 说明? 类似问题一定要借助数轴上的区间来考虑．同时要认真考查端点情况． 例7??? 已知f（x）=x2+2（a-2）x+4． （1）如果对一切x∈R，f（x）＞0恒成立，求实数a的取值范围． （2）如果对x∈〔-3，1〕，f（x）＞0成立，求实数a的取值范围． 解：f（x）的图像开口向上． （1）对一切实数x，f（x）＞0，则△＜0，即