孩子该怎样过暑假时间.docVIP

孩子该怎样过暑假？ ? 各位家长好！暑假在孩子们的翘首期盼中来到了，问问孩子们，他们无不欢欣鼓舞，终于可以放松地玩了，这是80%以上学生的第一想法。可是，问问我们的家长，很多家长对孩子漫长的暑假表示担忧，孩子总是疯玩怎么办？孩子老看电视玩电脑怎么办？给孩子报辅导班特色班孩子表示拒绝怎么办？……等等等等。是啊，接近两个月的时间呢。如果孩子能够很好地把握好这个暑假，合理安排，查漏补缺，学玩结合，孩子可能会在新的学期里获得更大的进步，但是，如果不能很好地把握这个暑假，有的孩子就会玩物丧志，意志消沉，精神颓废。为了帮助家长更好地指导孩子度过一个有意义的暑假，今天我和大家一起来交流这样一个主题，漫长暑假，孩子该怎样度过？一、召开家庭会议，了解孩子的心声，明确孩子暑假应遵循的几个原则 对于暑假的安排，家长不妨在暑假开始之前，拿出专门的时间，一家三口坐下来召开家庭会议，让孩子尽情地说说自己在暑假有哪些打算和想法？了解孩子为什么有这样的打算和想法？然后，和孩子一起分析，孩子的这些打算和想法哪些是合理的、符合家庭现实的，而且也是家长完全可以满足的；哪些是不合理的、或者是不符合家庭现实的，需要家长进行有效的干预。在了解孩子心声的前提下，家长有必要向孩子明确暑假应该遵循的几个原则： 第一，电视不是不可以看，电脑不是不可以玩，但看电视玩电脑应该有严格的时间限制。很多家长反映，孩子一放暑假就钉在了电视机前电脑前，家长怎么说孩子都不听，孩子一次次下保证，可几乎一次也做不到。于是家长就抱怨孩子不听话，甚至认为孩子撒谎。其实，这个问题错不在孩子而在于我们家长。因为孩子的自控力毕竟是非常有限的，如果我们家长完全依靠孩子的自控力，让孩子自觉地远离电视电脑，那几乎是不可能的。这个问题需要家长态度坚决地干预。怎么干预？不是给孩子讲道理，也不是给孩子说危害。因为这些道理和危害离孩子现实还很远，孩子无法亲身体验，自然难以起到应有的教育效果。可行的做法是，家长利用自己的权威，在规定的时间内把电源线拿走，直接剥夺孩子看电视玩电脑的机会。孩子可以反抗，可以发泄，但家长要坚持原则。孩子在家长不可动摇的原则之下，会接受家长既定的原则的。 第二，放假并不等于不学习，对过去所学知识的查漏补缺，为下一个学期做必要的知识储备，是一个学生暑假期间的重要任务。我们中国目前对很多事情的做法不是偏左了就是偏右了，在教育上也是这样。曾经以来，教育智能部门都在高呼把暑假还给孩子，把玩的权利还给孩子，然而，暑假是孩子身心放松的时期，但也是孩子们静心梳理知识和储备知识的时期。谁抓住了暑假的黄金时期，对旧知识查漏补缺，对新知识预习领会，谁就在学习上掌握了主动权。尤其是6年级小学毕业的孩子。暑假的知识储备是至关重要的。所以，暑假期间，家长可以建议孩子拿出三分之一的时间预习上学年所学习的知识，三分之一的时间用来预习新知识。当然任何问题都不是绝对的。1)．对于基础知识比较扎实的孩子，不需要对旧知识的复习，不存在查漏补缺的问题。1、2年级能够取得双百的孩子；3、4四年级能够在95分以上的孩子；5、6年级在90分以上的孩子对于这类孩子，家长可以建议孩子根据自己的兴趣爱好，选择一门自己喜欢的课程进行校外提高训练。如数学兴趣班，作文兴趣班，英语兴趣班等，让孩子在优势学科上一直保持优势。6年级的孩子可以选择一两门初中一年级的课程进行提前学习，或者自学或者上辅导班。有很多不做提前准备的孩子，一进入初中后发现别的同学总是玩也跟着傻哈哈地玩，却不知道别的同学早做了准备，心中有数。当考试的时候傻眼了，别人玩怎么就能玩出好成绩来呢？其实，再聪明的孩子不用功学习都是不可能取得良好成绩的。2)．对于一个擅长听觉学习而不擅长视觉学习的孩子来说，最好不要进行课前预习，课前预习对听觉学习的孩子来说，基本上没有效果。3)．对于一个擅长视觉学习而不擅长听觉学习的孩子来说，一定要抓住暑假时间，认真预习新课。如若不然，孩子落后的听觉能力会跟不上老师的课堂教学而导致学习成绩下降。 第三，即使孩子热爱读书和学习，对读书和学习有着强烈的兴趣和爱好，也要控制孩子读书和学习的时间，要尽可能多地让孩子走出家门走上社会，以发展孩子的社会功能和丰富孩子的社会知识。这一点很多家长忽略了，孩子喜欢读书和学习，每天沉浸在无边无际的知识海洋里并不是什么好事，这样的孩子往往交往能力、适应能力、运动能力和解决问题的能力不足。而这些能力的不足必然会在一定程度上限制孩子未来的发展。毕竟学习并不是孩子生活的全部，孩子需要到社会上去和各种人打交道，需要学会各种本领，以适应竞争日趋激烈的社会。只会死读书的孩子往往高分低能，在实现生活中更容易受挫。暑假是一个孩子发展社会功能和丰富社会知识的最佳时期，所以，家长要让孩子放下书本，到社会上去参加必要的社会实践活动，比如每周当一天小警察，每周当